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李潤考 老師 輕松幽默 寓教于樂

專業(yè)老師

廣州
20年經(jīng)驗
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領(lǐng)域： 藝考美術(shù)培訓(xùn)、藝考培訓(xùn)

教授： 中考沖刺類 廣州美術(shù)中學(xué)班、中考沖刺類 學(xué)校自主招生班、中考沖刺 美院附中班、升學(xué)類 初中造型基礎(chǔ)班、素養(yǎng)類 動漫插畫班、素養(yǎng)類 創(chuàng)意素描班、特色定制班 其他美院及綜合院校定制課程、特色定制班 廣州美院方向定制課程、特色定制班 中國美院方向定制課程、特色定制班 北影/中傳方向定制課程、特色定制班 清華/央美方向定制課程、中職美術(shù)考級班、美術(shù)高考省聯(lián)考班、高中造型基礎(chǔ)班、藝術(shù)留學(xué)課程

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教學(xué)主任、畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院

“我想培養(yǎng)的是有終生審美素養(yǎng)的學(xué)生，而不是考試機器。”——李潤考

從事教育工作17年，在十七年的教學(xué)中，李老師發(fā)現(xiàn)藝考生大多數(shù)人只注重繪畫技能和考試技巧的訓(xùn)練。畫得像，技法好，是多數(shù)學(xué)生的基本標準。但李老師認為，一個具有想象力和創(chuàng)造力的人，可以通過后天學(xué)習(xí)掌握嫻熟的技法，但一個技法醇熟的人，未必能隨時迸發(fā)出想象力和創(chuàng)造力。李老師重視學(xué)生繪畫技能提升，同時著重學(xué)生審美素養(yǎng)培育及優(yōu)秀品格塑造。在教學(xué)計劃中，緊緊圍繞視覺認知這一審美素養(yǎng)開展，再關(guān)聯(lián)課程內(nèi)容進行教學(xué)。


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