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燕園心理老師直接接聽
專業(yè)老師
領(lǐng)域: 心理咨詢師培訓(xùn)、資格證考試
簡介: 國家二級心理咨詢師 冥想催眠治療師 意象對話治療師 沙盤治療師 精神分析師 繪畫治療師 國家二級心理咨詢師 冥想催眠治療師 意象對話治療師 沙盤治療師 精神分析師 繪畫治療師兒童及青少年:注意力訓(xùn)練、“饑餓感”學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)法、習(xí)慣養(yǎng)成、情商、逆商、433適應(yīng)法則(延遲滿足能力)、叛逆、網(wǎng)癮、早戀、考試焦慮、考前減壓、學(xué)業(yè)及生涯規(guī)劃等等?;閼偾楦校夯閼贀衽肌⒎蚱揸P(guān)系、婆媳關(guān)系、外遇、情感修復(fù)、性咨詢等。個人成長:原生家庭、抑郁、焦慮、人際關(guān)系障礙、驚恐、疑病、溝通能力、適應(yīng)能力等生涯與財富:專屬私人心理顧問、生涯規(guī)劃、升職加薪、財富豐盛等團體成長:企業(yè)eap、核心凝聚力、團隊協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)力、中層橋梁作用,基層小組長成長。口吃:口吃是一個對生活和工作以及自信心產(chǎn)生重大影響的問題,一些孩子因口吃被同學(xué)嘲笑而產(chǎn)生焦慮、自閉、抑郁、厭學(xué)。一些成年人因口吃找不到滿意工作,且在于他人相處時產(chǎn)生了嚴(yán)重的自卑自閉。蘇穎老師從事心理咨詢工作12年,在大量的個案咨詢中總結(jié)獨創(chuàng)了口吃矯正法。治愈率達(dá)百分之八十以上,主要運用冥想、催眠、意象和家庭系統(tǒng)排列技術(shù),結(jié)合沖擊療法以及左右腦訓(xùn)練,使來訪者的口吃現(xiàn)象迅速得到改善,堅持定期長程輔導(dǎo)就可以達(dá)到言語流暢,表達(dá)順?biāo)斓哪繕?biāo)。適合排除生理原因外的口吃人群。