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胡老師 老師 循序漸進 舉一反三 寓教于樂

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青島
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領(lǐng)域: 日語培訓、小語種培訓

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小胡老師在教學過程中,會根據(jù)學生特點因材施教,在課上很注重和學生的互動交流以及學生對知識的掌握情況。小胡課堂上同學們可以通過問答法的方式快速掌握日語知識,課下也會經(jīng)常聆聽學生的意見,以便根據(jù)學生的吸收情況隨時調(diào)整上課速度。她認為在學習日語的道路上需要經(jīng)常鼓勵學生開口說日語,提高學生的自信心,培養(yǎng)學生對日語的熱愛。

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