nancy老師 老師 寓教于樂(lè) 深入淺出

【詳情】 大果兒童情商核心優(yōu)勢(shì)提供“個(gè)性化”情商教育的機(jī)構(gòu)，工具式情商提供專(zhuān)業(yè)有效切合中國(guó)國(guó)情的情商服務(wù)，包括兒童情商，青少年情商，父母情商，為中國(guó)家庭提供一站式情商解決方案。大果兒童情商機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介大果情商是國(guó)內(nèi)提供“個(gè)性化”情商教育的機(jī)構(gòu)，石家莊大果兒童情商隸屬于河北大樹(shù)教育科技有限公司，工具式情商提供專(zhuān)業(yè)有效切合中國(guó)國(guó)情的情商服務(wù)，包括兒童情商，青少年情商，父母情商，為中國(guó)家庭提供一站式情商解決方案。大果情商為孩子提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力，在生活、學(xué)校都能更輕松更出色。為孩子做作業(yè)磨蹭,愛(ài)發(fā)脾氣,膽子小,性格內(nèi)向,脾氣暴躁,培養(yǎng)孩子自信心“量身定制”情商提高方案,對(duì)孩子進(jìn)行情商培優(yōu),老師全部7年以上教齡。工具式情商提供專(zhuān)業(yè)有效切合中國(guó)國(guó)情的情商教育服務(wù),課程包括兒童情商教育,少兒情商培訓(xùn),青少年情商教育,父母情商課程,為廣大在孩子教育方面有困惑的家長(zhǎng)朋友提供有效的解決方案.大果情商采用“工具式情商教學(xué)法”，孩子所習(xí)與其生活內(nèi)容緊密相關(guān)，大量的真實(shí)案例、情境模演、反饋鞏固，孩子易學(xué)易懂，好用會(huì)用，實(shí)現(xiàn)知行合一。大果兒童情商學(xué)校理念做兒童情商教育的初衷非常簡(jiǎn)單：情商培訓(xùn)很理論、很空泛的情況下，想提供一套能落地實(shí)操、為孩子私人定制的情商教育方案。使果變大，以果為大大果所創(chuàng)造的核心價(jià)值就是持續(xù)不斷地找到性格和情商升級(jí)的辦法，以孩子能接受的方式，去分享給他們。大果希望自己所貢獻(xiàn)的力量：1 使果變大能夠幫助每一個(gè)孩子都成為優(yōu)秀的自己。2 以果為大結(jié)“果”才是王道!孩子的的進(jìn)步必須讓家長(zhǎng)實(shí)實(shí)在在的看到。堅(jiān)持客戶(hù)利益當(dāng)時(shí)我們團(tuán)隊(duì)為堅(jiān)持客戶(hù)利益，定下了4點(diǎn)做法：1)堅(jiān)持私人定制給不同的孩子做不同的情商提高方案2)堅(jiān)持不收問(wèn)題兒童特別是經(jīng)確診并伴隨行為問(wèn)題的3)堅(jiān)持課程評(píng)價(jià)每個(gè)單元完成后家長(zhǎng)給予真實(shí)評(píng)價(jià)4)堅(jiān)持無(wú)條件*想退就退，*自由大果的老師大果的老師自己必須是:“情商工具的重度實(shí)踐者”。依靠著標(biāo)準(zhǔn)教案去教孩子的老師，在大果是禁忌。老師需要有自己的體驗(yàn)、實(shí)踐和領(lǐng)悟。一切“自己沒(méi)有重度實(shí)踐過(guò)的知識(shí)就表面化地去教別人”的做法都是耍流氓!工具式情商讓中國(guó)的孩子上情商課，這個(gè)情商課不是一個(gè)泛泛之談。而就是針對(duì)他的，他學(xué)習(xí)之后，很快能運(yùn)用在生活之中。然后能從行動(dòng)表現(xiàn)上反映出效果。在NSCC和雪城大學(xué)專(zhuān)家?guī)椭?，決定采用“定制型”、“工具型”和“培優(yōu)型”的教學(xué)!這就是工具情商的由來(lái)。大果兒童情商學(xué)校承諾每位大果老師都是工具情商的重度體驗(yàn)者&實(shí)踐者，知行合一增值服務(wù)關(guān)于情商與育兒和工具使用，定期開(kāi)展家長(zhǎng)圓圈與分享一月一次微分享專(zhuān)欄*承諾需*會(huì)員，未開(kāi)班全額退，開(kāi)班后扣除課時(shí)耗費(fèi)，退還全部剩余費(fèi)用