宋老師 老師 寓教于樂 舉一反三 聲情并茂

【詳情】 星吧藝考成立于2014年，10年時(shí)間，星吧藝考攜手上千名藝考學(xué)子走進(jìn)自己夢(mèng)想的象牙塔，筑夢(mèng)成功。星吧藝考從植根于傳媒藝考，到播音主持、戲劇影視表演、戲劇影視導(dǎo)演、服裝表演、聲樂、舞蹈多專業(yè)強(qiáng)勢(shì)交叉發(fā)展的培養(yǎng)模式。星吧藝考始終堅(jiān)守教育的初心，以不變應(yīng)萬(wàn)變的培養(yǎng)理念，做好高中生的美育工作。不變的是，我們培養(yǎng)學(xué)生的宗旨:立足于現(xiàn)在，著眼于未來(lái)。既要考慮眼前的升學(xué)問題，更要面對(duì)未來(lái)實(shí)際行業(yè)發(fā)展中的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。變化的是,藝考在改革，時(shí)代在發(fā)展，我們的課堂，要實(shí)時(shí)調(diào)整教學(xué)大綱，我們的老師要永遠(yuǎn)以學(xué)習(xí)者的姿態(tài)去傳道授業(yè)解惑。2023年，為迎接新藝考的挑戰(zhàn)！星吧藝考新校區(qū)軟硬件設(shè)施全面升級(jí)，為全方位培養(yǎng)一名“拔尖”的藝考生提供保障。新校區(qū)位于:鄭州市金水區(qū)經(jīng)三路農(nóng)科路世紀(jì)聯(lián)華3層。2023年，我們提出新的招生標(biāo)準(zhǔn):“我們只掐尖兒” 我們的立場(chǎng)永遠(yuǎn)是:不是所有的學(xué)生都適合走藝術(shù)高考這條路。所以我們只選擇適合的，適合中我們只“掐尖”。10年時(shí)間，學(xué)校由青澀走向成熟，這里有一群永葆匠心的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，教學(xué)大于天，教研是日常，永無(wú)止境的挑戰(zhàn)自我，在教學(xué)體系的完善上，打破，討論，重建，再打破，再討論，再重建。追求正確，才能為藝考生保駕護(hù)航。2023年，我們的品牌進(jìn)一步升級(jí)，我們提出了新的slogan：藝術(shù)就是答案，熱愛就該吶喊。這里也成為了鄭州市乃至中國(guó)提出以尊重高中生的文藝愛好為定位的藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校以文藝為主題成立了四大廠牌：星吧動(dòng)漫節(jié)、星吧音樂節(jié)、星吧戲劇節(jié)、星吧脫口秀。在你青春的時(shí)候，有沒有因?yàn)闊釔鄱槐焕斫膺^(guò)?00年代的文學(xué)青年、10年代的樂隊(duì)青年、20年代的脫口秀崛起。每一代人有自己的文藝符號(hào),每一代人都有過(guò)不被理解的熱愛，搖滾、漢服、二次元、脫口秀、NBA、話劇、美術(shù)等，而這正是青春該有的底色。星吧藝考，是一群因熱愛而走在一起的小伙伴,有對(duì)電影藝術(shù)狂熱的發(fā)燒友;有癡迷音樂的搖滾信徒;有渴望表達(dá)的脫口秀達(dá)人。如果藝考應(yīng)該被定義，那就是熱愛!這是星吧所給出的答案。關(guān)于藝術(shù)的表達(dá)，小朋友隨處有自己的舞臺(tái)，成年人可以有自己的工作室，而高中生什么都沒有。高中生的熱愛是被壓抑的、高中生的熱愛是不被理解和尊重的，甚至高中時(shí)是不配有愛好的。而我想問，憑什么 !2024年藝考進(jìn)行改革，藝考改革的方向是希望藝考不再作為高考的捷徑，而是讓真正有特長(zhǎng)的學(xué)生通過(guò)藝考圓夢(mèng)象牙塔。這次改革的方向正契合星吧的教育理念，星吧希望重塑藝考生畫像，希望給藝考該有的樣子，讓真正懷揣熱愛的孩子都能走進(jìn)理想的大學(xué)。我們?cè)卩嵵菔兄行模蛟炝艘粋€(gè)1400平的藝術(shù)空間,我們把它稱為“星吧藝術(shù)空間”。在這里，有為畫展所設(shè)計(jì)的藝術(shù)長(zhǎng)廊;有為脫口秀設(shè)計(jì)的開放麥劇場(chǎng);有為話劇所設(shè)計(jì)的黑匣子排練室有為音樂所設(shè)計(jì)的錄音棚，這些我們?nèi)棵赓M(fèi)對(duì)鄭州高中生開放。除此之外，我們還不間斷地對(duì)外輸出“原創(chuàng)話劇展演、脫口秀大會(huì)、星吧微電影節(jié)、高中生LVE音樂秀、高中生個(gè)人畫展等”。星吧，不只是藝考機(jī)構(gòu)，而是一群藝術(shù)信徒們共同搭建的一個(gè)藝術(shù)空間，我們希望幫助真正熱愛藝術(shù)的高中生有機(jī)會(huì)釋放自我，有機(jī)會(huì)表達(dá)個(gè)性，有機(jī)會(huì)讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。