糖果老師 老師 親和+創(chuàng)意 專業(yè)+親和

專業(yè)老師

濟(jì)南

11年經(jīng)驗(yàn)

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領(lǐng)域： 美術(shù)培訓(xùn)、青少年美術(shù)培訓(xùn)、興趣特長(zhǎng)

簡(jiǎn)介： 未來(lái)是一個(gè)創(chuàng)意時(shí)代，我們重要的任務(wù)是培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，多種啟發(fā)式的教學(xué)方式，循序漸進(jìn)的培養(yǎng)孩子*核心的創(chuàng)造能力，敏銳觀察生活，兒童畫是學(xué)生憑著聯(lián)想和想象畫出來(lái)的，它是似與不似之間的一種兒童特有的繪畫語(yǔ)言，這種語(yǔ)言定式是孩子特有的，是成年人所不具備的，這也正是兒童畫的魅力所在。