王智煜/Doris 老師 舉一反三 寓教于樂(lè) 輕松幽默

專業(yè)老師

上海

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領(lǐng)域： 實(shí)用英語(yǔ)培訓(xùn)、IELTS雅思培訓(xùn)、成人/商務(wù)英語(yǔ)

簡(jiǎn)介： 英語(yǔ)筆譯碩士，主攻文學(xué)翻譯多年語(yǔ)培教學(xué)經(jīng)驗(yàn)王老師是英語(yǔ)筆譯專業(yè)碩士研究生，主攻文學(xué)翻譯。曾在.上海大學(xué)成人教育學(xué)院教授公眾英語(yǔ)二級(jí)和三級(jí)科目。擅長(zhǎng)英文寫(xiě)作及文學(xué)類漢英翻譯教學(xué)。獨(dú)創(chuàng)情景式教學(xué)法，在課堂上經(jīng)常搭建語(yǔ)言應(yīng)用場(chǎng)景課堂，善于調(diào)節(jié)課堂氣氛，采取不同形式的小組活動(dòng)形式，讓學(xué)生在實(shí)際應(yīng)用中內(nèi)化所學(xué)知識(shí)。重視課后學(xué)生知識(shí)輸入強(qiáng)度及效果，在作業(yè)反饋中讓學(xué)生逐步提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自信。教學(xué)格言:“做- 一個(gè)不被英語(yǔ)教學(xué)工作耽誤的段子手”。在英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中有自己獨(dú)特的方式，致力于幫助學(xué)員學(xué)會(huì)活用critical thinking來(lái)表達(dá)自己，強(qiáng)調(diào)知識(shí)體系搭建得重要性，即先整體后局部，引導(dǎo)學(xué)生正確學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。