專業(yè)從事心理咨詢、心理健康普及等
蘭州守望者心理老師直接接聽
專業(yè)老師
領(lǐng)域: 家庭教育咨詢、心理咨詢輔導(dǎo)、教育咨詢服務(wù)
簡介: 職稱:國家二級心理咨詢師沙盤游戲治療師中國心理衛(wèi)生協(xié)會會員中國心理咨詢師學(xué)會會員甘肅省應(yīng)用心理學(xué)協(xié)會理事甘肅省女子戒毒所心理健康顧問甘肅公益閱讀推廣講師團(tuán)講師首批國家實務(wù)技能證書獲得者蘭州守望者心理健康服務(wù)推廣研究中心主任主要工作經(jīng)歷1)、2010年至2011年城關(guān)區(qū)“虛擬養(yǎng)老院”首批心理咨詢師志愿者,參與心理咨詢工作,工作期間參與服務(wù)次數(shù)比較多,取得來訪者信任和好評;2)、2010年甘肅舟曲“8.8”特大泥石流后趕赴災(zāi)區(qū)進(jìn)行心理救援工作,并直接參與完成了在蘭州銀行學(xué)校異地借讀高三畢業(yè)年級師生的心理輔導(dǎo)工作;3)、2011至2012年在中科院“圓心曲”項目,參與了在定西理工中專借讀的舟曲一中的高三學(xué)生災(zāi)后心理輔導(dǎo)與考前焦慮減壓工作;4)、2011年作為蘭州新聞綜合廣播《桑榆晚情》節(jié)目的嘉賓,參與節(jié)目的直播;5)、2011年底參加了青少年心理健康論壇,并發(fā)表文章;6)、2011年底設(shè)立《蘭州市中學(xué)生考試焦慮現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究》項目,并在蘭州五中、蘭州十一中的配合下,成功完成了初三年級學(xué)生的考試焦慮調(diào)查及對策研究的工作,項目文章《蘭州市初三年級考試焦慮現(xiàn)狀調(diào)查》榮獲甘肅省中小學(xué)德育、心理健康教育優(yōu)秀論文(報告)、案例評選一等獎;甘肅省學(xué)術(shù)年會優(yōu)秀獎。7)、2012年設(shè)立《未來之星》青少年成長項目,并已完成中、小學(xué)階段訓(xùn)練課程的設(shè)計及實踐過程,獲得了學(xué)員及家長的良好評價;2014年已完成幼兒園階段訓(xùn)練課程的設(shè)計,進(jìn)入實踐階段。8)、2012年設(shè)立蘭州守望者心理健康服務(wù)推廣研究中心;9)、2014年創(chuàng)辦“心階梯”心理咨詢師專業(yè)培訓(xùn)課程體系;10)、2015年“抹去那滴淚”抑郁癥關(guān)懷項目負(fù)責(zé)人;11)、2017年出版《二孩兒心理手冊》;12)、2017年西固區(qū)西柳溝街道“愛心港灣”心理咨詢室項目負(fù)責(zé)人;13)、2018年“新希望”流動兒童家校社區(qū)教育平臺共建項目負(fù)責(zé)人;14)、2019年西固區(qū)司法局心理支持項目負(fù)責(zé)人及個案咨詢具體執(zhí)行人;15)、2020年宏昌城關(guān)二小隨遷兒童心理支持項目負(fù)責(zé)人;16)、2020年榆中呂家硯小學(xué)永青空間項目負(fù)責(zé)人;17)、長期堅持臨床第一線的咨詢工作,有抑郁癥、焦慮癥、青少年成長障礙的咨詢實踐經(jīng)驗。社會工作項目服務(wù)人群涉及吸毒人員,社矯人員,愛滋病患者,青少年及教師群體;任多家企業(yè)EAP項目(企業(yè)員工心理援助項目)執(zhí)行人。個案累積量達(dá)1000小時以上。
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