各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
源於天性，育於天性
杭州西米祿美術(shù)老師直接接聽
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黃偉 老師
西米祿創(chuàng)意美術(shù)中心 課程研發(fā)教師
中國(guó)美術(shù)學(xué)院視覺傳達(dá)專業(yè)學(xué)士，浙江大學(xué)軟件學(xué)院傳媒技術(shù)專業(yè)碩士。
浙江工商大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院副教授。
歷任浙江工商大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院動(dòng)畫系主任、基礎(chǔ)部主任、理論系部主任。
浙江省流行色協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng) 、杭州市漫畫協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)。
從事平面設(shè)計(jì)、電腦輔助設(shè)計(jì)、動(dòng)畫教研工作15年。設(shè)計(jì)作品曾獲第二屆華人平面設(shè)計(jì)大賽、華東大獎(jiǎng)賽、中國(guó)之星設(shè)計(jì)藝術(shù)大獎(jiǎng)賽等多個(gè)賽事的獎(jiǎng)項(xiàng)；
參與編著專業(yè)書籍近十部；主持參與浙江省教育廳、杭州市科技局等課題。
曾作為訪問學(xué)者出訪歐洲，與法國(guó)、比利時(shí)、意大利等國(guó)的學(xué)者進(jìn)行了多方面的學(xué)術(shù)交流，特別考察了少兒美術(shù)教育，
學(xué)習(xí)借鑒歐洲的少兒教育模式和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為己用。
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【詳情】 西米祿創(chuàng)意美術(shù)中心聯(lián)合了美國(guó)、英國(guó)和法國(guó)等國(guó)家的藝術(shù)交流合作伙伴，并依托中國(guó)美術(shù)學(xué)院中青年藝術(shù)家團(tuán)隊(duì)，共同研發(fā)西米祿獨(dú)有的、引領(lǐng)世界又適合中國(guó)青少年兒童的創(chuàng)意美術(shù)思維課程。我們秉持＂源于天性，育于天性＂的教育理念，以深厚的美術(shù)專業(yè)素養(yǎng)為基礎(chǔ)，充分發(fā)揮國(guó)內(nèi)與國(guó)際美術(shù)教育理念相融合的辦學(xué)特點(diǎn)，為孩子們提供了愉悅的藝術(shù)教育與交流。階梯式螺旋式的進(jìn)階課程,西米祿創(chuàng)意美術(shù)通過(guò)15年7學(xué)階的完整創(chuàng)造力課程,滿足各個(gè)年齡段孩子的認(rèn)知發(fā)展的需求。課程通過(guò)對(duì)自然、人文、科學(xué)三大主題進(jìn)行設(shè)計(jì),運(yùn)用引導(dǎo)、觀察、思考、創(chuàng)作、演講,總結(jié)六大教學(xué)步驟。結(jié)合創(chuàng)意美術(shù)所需的各種材料來(lái)讓孩子們完成我們課程設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。最終培養(yǎng)孩子的是想象力、創(chuàng)造力、協(xié)調(diào)能力、發(fā)散思維能力、藝術(shù)涵養(yǎng)力、全局觀能力、自信品格力等七大能力。讓孩子能從想法到實(shí)踐,從掌握到調(diào)整,從自我超越到創(chuàng)作等方面的茁壯成長(zhǎng),讓孩子掌握和發(fā)揮主觀能動(dòng)性,成就自我。
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