徐州貝迪堡早教托育：50年雙語(yǔ)早教啟蒙

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

★機(jī)構(gòu)亮點(diǎn)介紹：

貝迪堡早教托育1973年創(chuàng)立于美國(guó)紐約，50年早期教育經(jīng)驗(yàn)，全球連鎖教育品牌。

貝迪堡徐州中心于2018年成立至今已有四年多的時(shí)間，營(yíng)業(yè)面積1000多平方，是徐州南區(qū)一家雙語(yǔ)早教中心。

★課程的亮點(diǎn)：

中心開(kāi)設(shè)有雙語(yǔ)早教課、全天托育、全腦課和感統(tǒng)課等針對(duì)0-6歲兒童的綜合課程，貝迪堡打造劇情場(chǎng)景化沉浸式教學(xué)模式，針對(duì)孩子的體能、智能、心理能力三維平衡發(fā)展，為孩子以后良好的生活和學(xué)習(xí)能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

貝迪堡托班設(shè)有全天24小時(shí)實(shí)時(shí)監(jiān)控，獨(dú)立廚房和專(zhuān)職營(yíng)養(yǎng)師，中心設(shè)有超大的兒童淘氣堡區(qū)和專(zhuān)業(yè)教室，開(kāi)設(shè)六大領(lǐng)域特色課程和美式早教課，給托班寶貝們?nèi)轿坏木暮亲o(hù)與專(zhuān)業(yè)教育。

我們擁有專(zhuān)業(yè)的高資質(zhì)的雙語(yǔ)教學(xué)教師團(tuán)隊(duì)，經(jīng)總部高強(qiáng)度的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和認(rèn)證考核，為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)品質(zhì)保障。

特色：設(shè)施完善，環(huán)境舒適

課程/服務(wù)

全部課程

貝迪堡雙語(yǔ)早教：所屬類(lèi)別：早教幼教/早教課程，課程亮點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，適合人群：初級(jí)，目標(biāo)收獲：貝迪堡早教托育，簡(jiǎn)介：雙語(yǔ)早教課（包含大運(yùn)動(dòng)課，音樂(lè)課和色彩藝術(shù)課），價(jià)格單價(jià)100-130／節(jié)

全腦課：所屬類(lèi)別：早教幼教/全腦潛能開(kāi)發(fā)，課程亮點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，適合人群：初級(jí)，目標(biāo)收獲：全腦課，簡(jiǎn)介：該課程以豐富的課程環(huán)節(jié)刺激孩子的腦神經(jīng)突觸的發(fā)育和鏈接，以游戲、閃卡、想象、數(shù)理、記憶等多種方式讓孩子大腦得以完全的開(kāi)發(fā)，并且在品格和智力方面得以全面的發(fā)展，價(jià)格單價(jià)100-130／節(jié)

托班：所屬類(lèi)別：早教幼教/半托/全托班，課程亮點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，適合人群：初級(jí)，目標(biāo)收獲：托班，簡(jiǎn)介：貝迪堡托班設(shè)有全天24小時(shí)實(shí)時(shí)監(jiān)控，獨(dú)立廚房和專(zhuān)職營(yíng)養(yǎng)師，中心設(shè)有超大的兒童淘氣堡區(qū)和專(zhuān)業(yè)教室，開(kāi)設(shè)六大領(lǐng)域特色課程和美式早教課，給托班寶貝們?nèi)轿坏木暮亲o(hù)與專(zhuān)業(yè)教育，價(jià)格單價(jià)100-130／節(jié)

數(shù)理邏輯思維課程：所屬類(lèi)別：早教幼教/邏輯思維培訓(xùn)，課程亮點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，適合人群：3-12歲；數(shù)理思維，邏輯性不好；膽小不敢表現(xiàn)，容易受挫，缺乏自信，目標(biāo)收獲：在3-8歲數(shù)理概念思考養(yǎng)成的黃金期，透過(guò)獨(dú)創(chuàng)的創(chuàng)意思考教學(xué)法，運(yùn)用多元教具，培養(yǎng)數(shù)理邏輯思維能力，簡(jiǎn)介：上課人數(shù)：12人以下，季度班：36課時(shí)，上課時(shí)間：每月課程更新，每周2次課 隨到隨學(xué)。1、孩子的思維邏輯訓(xùn)練從幼兒園小班就開(kāi)始起步 讓孩子從小喜歡學(xué)習(xí)、習(xí)慣思考。在幼兒階段的學(xué)習(xí)架構(gòu)包含:數(shù)、量、形、空間、邏輯。2、在小學(xué)一、二階段，加入了統(tǒng)計(jì)與概率、數(shù)、邏輯推理的學(xué)習(xí)內(nèi)容。3、在小學(xué)三、四階段，加入了排列組合、應(yīng)用專(zhuān)題的學(xué)習(xí)內(nèi)容。4、最后在小學(xué)五、六階段的課程中，將數(shù)、量、圖形空間、邏輯推理、統(tǒng)計(jì)與概率、排列組合、應(yīng)用專(zhuān)題...等內(nèi)容，做更全面的融合

感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練：所屬類(lèi)別：早教幼教/感統(tǒng)訓(xùn)練，課程亮點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，適合人群：2-7歲；膽小不敢表現(xiàn)，容易受挫，缺乏自信；暴躁、固執(zhí)，害怕陌生環(huán)境；發(fā)音不佳，語(yǔ)言發(fā)展遲緩。語(yǔ)句邏輯不好，目標(biāo)收獲：刺激腦神經(jīng)及身體發(fā)育，根本上改善孩子小動(dòng)作多、注意力易分散、自信心不足、膽小固執(zhí)、語(yǔ)言發(fā)展遲緩等現(xiàn)象，簡(jiǎn)介：上課人數(shù)：12人以下，感統(tǒng)課程：60課時(shí)，上課時(shí)間：隨到隨學(xué)。6周-6月:從視聽(tīng)覺(jué)鍛煉開(kāi)始，到寶寶的頸背以及四肢力量鍛煉，為坐立做準(zhǔn)備。6-12月:通過(guò)大運(yùn)動(dòng)鍛煉幫助寶寶順利爬行，通過(guò)抓握捏促進(jìn)精細(xì)運(yùn)動(dòng)發(fā)展。12-16月:幫助寶寶獨(dú)立行走，并配以手部精細(xì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。16-20月 :加入更多與寶寶的交流活動(dòng)，開(kāi)始意識(shí)到如何與同齡小朋友共同參與活動(dòng)。20-24月:注重自信心的培養(yǎng)，在運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)認(rèn)知與語(yǔ)言能力。24-30月:開(kāi)始逐漸脫離家長(zhǎng)的輔助，學(xué)會(huì)依靠自己的努力來(lái)完成活動(dòng)。30-36月:能夠快樂(lè)自信交往，為寶寶將來(lái)順利的與他人交往打下基礎(chǔ)

早教課程：所屬類(lèi)別：早教幼教/早教課程，課程亮點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，適合人群：1-36個(gè)月；需要促進(jìn)孩子體能、心智、綜合發(fā)展；需要培養(yǎng)孩子的社交語(yǔ)言能力，目標(biāo)收獲：0-3歲是腦力發(fā)育的黃金時(shí)期，也是養(yǎng)成性格習(xí)慣的時(shí)期，幫助寶寶打好基礎(chǔ)，促進(jìn)體能、心智、綜合發(fā)展，簡(jiǎn)介：上課人數(shù)：12人以下，二季度課程：48課時(shí)，上課時(shí)間：每周周二至周日開(kāi)課 隨到隨學(xué)。貝迪堡采用雙語(yǔ)教學(xué)模式，根據(jù)40多年實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)獨(dú)創(chuàng)“The Kitty Cat Hold”運(yùn)動(dòng)保護(hù)技巧，運(yùn)用支架式教學(xué)研究體系深耕兒童成長(zhǎng)規(guī)律，針對(duì)不同階段的孩子身心發(fā)展對(duì)各年齡階段進(jìn)行精細(xì)分齡,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)制定課程流程,并率先將故事情景與課程結(jié)合成為沉浸式教學(xué)方法,致力于為兒童營(yíng)造有愛(ài)的成長(zhǎng)氛圍。貝迪堡國(guó)際早期發(fā)展中心開(kāi)創(chuàng)性的將連續(xù)性的主題故事和角色扮演融入課程環(huán)節(jié)中，增加課程的可操作性、趣味性、持續(xù)性。獨(dú)創(chuàng)音樂(lè)結(jié)合運(yùn)動(dòng)課程,幫助孩子快速進(jìn)入課程情景、大大提高了課程效果

師資

郭芃：身份：老師，領(lǐng)域：早教幼教/全腦潛能開(kāi)發(fā)，感統(tǒng)訓(xùn)練，簡(jiǎn)介：徐州財(cái)經(jīng)學(xué)院證券金融專(zhuān)業(yè)，一乙普通話證書(shū)，臺(tái)灣感統(tǒng)專(zhuān)家高麗芷教學(xué)體系培訓(xùn)生，全腦開(kāi)發(fā)培訓(xùn)師，感統(tǒng)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)師，擅長(zhǎng)兒童健康體能指導(dǎo)，教師感言：我是每天都元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)可以和孩子玩到一起的summer老師。我的座右銘是你可以為孩子引路，但不能代替他走路。

張毛迪：身份：老師，領(lǐng)域：早教幼教/感統(tǒng)訓(xùn)練，簡(jiǎn)介：幼兒英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)，教育學(xué)學(xué)士學(xué)位，任國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園園長(zhǎng)3年，擁有7年早幼教育兒經(jīng)驗(yàn)，臺(tái)灣感統(tǒng)專(zhuān)家高麗芷教學(xué)體系培訓(xùn)生，感統(tǒng)綜合測(cè)評(píng)師，獲高級(jí)育嬰師證書(shū)，一乙普通話證書(shū)，高級(jí)幼兒園教師資格證，教師感言：我是一個(gè)時(shí)而動(dòng)如脫兔，時(shí)而靜如處子的老師，看到孩子總會(huì)不自覺(jué)的開(kāi)心，或許這就是做一份自己喜歡工作的幸福！不忘初心，砥礪前行！

周冰雪：身份：老師，領(lǐng)域：早教幼教/全腦潛能開(kāi)發(fā)，感統(tǒng)訓(xùn)練，簡(jiǎn)介：南理工金融專(zhuān)業(yè)，一乙普通話證書(shū)，臺(tái)灣感統(tǒng)專(zhuān)家高麗芷教學(xué)體系培訓(xùn)生，感覺(jué)統(tǒng)合培訓(xùn)師，全腦開(kāi)發(fā)培訓(xùn)師，擅長(zhǎng)兒童心理學(xué)研究，教師感言：我是活潑開(kāi)朗又擅長(zhǎng)給孩子溝通的kiki老師，愛(ài)我們每一個(gè)孩子，讓星星撒滿(mǎn)天空，讓孩子填滿(mǎn)整個(gè)心胸!

陳雨萌：身份：老師，領(lǐng)域：早教幼教/全腦潛能開(kāi)發(fā)，感統(tǒng)訓(xùn)練，簡(jiǎn)介：南京曉莊學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，高級(jí)幼兒舞蹈教師資格證，日語(yǔ)三級(jí)，英語(yǔ)六級(jí)，普通話二級(jí)甲等，有三年早幼教經(jīng)驗(yàn)，臺(tái)灣感統(tǒng)專(zhuān)家高麗芷教學(xué)體系培訓(xùn)生，感覺(jué)統(tǒng)合培訓(xùn)師，全腦開(kāi)發(fā)培訓(xùn)師，教師感言：我是陽(yáng)光很暖，電量很滿(mǎn)的Meat老師，我的格言是莫問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘。

聯(lián)系方式

咨詢(xún)電話：400-029-0997轉(zhuǎn)36182（機(jī)構(gòu)老師直接接聽(tīng)）

徐州貝迪堡早教托育：[銅山縣]江蘇省徐州市銅山區(qū)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)萬(wàn)達(dá)金街