昆明未陌央心理咨詢(xún)師課堂：非藥物心理支持

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

未陌央心理由顧忠蔚老師創(chuàng)立。顧老師為省級(jí)三甲醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科主治醫(yī)師。在長(zhǎng)達(dá)十幾年的醫(yī)院臨床工作中接觸了大量身心疾病患者。在臨床工作中感到非藥物心理咨詢(xún)的重要性，從而發(fā)心為非必須用藥的心理困擾患者提供心靈上的支持以及幫助，創(chuàng)建了未陌央心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)。心病還需心藥醫(yī)，解鈴還須系鈴人。在物質(zhì)藥物成癮的浮躁時(shí)代，普及和宣傳心理健康知識(shí)促進(jìn)大眾心靈的健康和成長(zhǎng)是我們機(jī)構(gòu)成立的使命。未陌央在5 年內(nèi)服務(wù)8000名非藥物干預(yù)的心理困擾者恢復(fù)心理健康、進(jìn)校開(kāi)展400場(chǎng)青少年心理健康講座，構(gòu)建10個(gè)助殘助貧愛(ài)心公益心理援助項(xiàng)目。

特色：隨到隨學(xué)，傳統(tǒng)面授，差異化教學(xué)，小班教學(xué)

未陌央心理不僅有明確的使命和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還提供多樣化的課程和服務(wù)，滿(mǎn)足不同人群的需求。

課程/服務(wù)

心理咨詢(xún)師培訓(xùn)課程

繪畫(huà)心理分析工作坊：所屬類(lèi)別：資格證考試/心理咨詢(xún)師培訓(xùn)；適合人群：有意愿學(xué)習(xí)心理咨詢(xún)基礎(chǔ)的愛(ài)好者；簡(jiǎn)介：

沙盤(pán)游戲療法工作坊：所屬類(lèi)別：資格證考試/心理咨詢(xún)師培訓(xùn)；課程亮點(diǎn)：沙盤(pán)游戲療法工作坊；適合人群：有意愿學(xué)習(xí)心理咨詢(xún)基礎(chǔ)的愛(ài)好者；初級(jí)；目標(biāo)收獲：沙盤(pán)游戲療法工作坊；簡(jiǎn)介：心靈在療愈中得到成長(zhǎng)，帶給我們的不止是創(chuàng)傷的修復(fù)，還有人格的整合和生命的豐盈。在沙盤(pán)游戲療法中，咨訪關(guān)系能獲得潛意識(shí)的訊息，找到情緒和行為運(yùn)行下的動(dòng)力模式，找到自我真正的需和求，最終成為自己。沙盤(pán)游戲療法的意義：在咨訪關(guān)系和沙盤(pán)的“自由與保護(hù)的空間”中，把沙子、水和沙具運(yùn)用于意象的創(chuàng)建。沙盤(pán)中所表現(xiàn)的系列沙盤(pán)意象，營(yíng)造出心靈深處意識(shí)和無(wú)意識(shí)之間的持續(xù)性對(duì)話(huà)，以及由此而激發(fā)的治愈過(guò)程和人格（及心靈與自性的）發(fā)展。沙盤(pán)游戲療法的特點(diǎn)1.要點(diǎn)① 重視來(lái)訪者與治療者的關(guān)系；② 以沙箱為中心創(chuàng)造自由與受保護(hù)的空間。③ 使來(lái)訪者發(fā)揮自我治愈力。④ 普遍無(wú)意識(shí)的心象；⑤ 象征意義是通向無(wú)意識(shí)的橋梁。2.應(yīng)用① 沙盤(pán)游戲可培養(yǎng)想象創(chuàng)造能力，并有療愈的能力，已廣泛應(yīng)用于教育機(jī)構(gòu)、校園、司法機(jī)關(guān)及企業(yè)、社區(qū)，應(yīng)用于團(tuán)建、健康篩查及問(wèn)題解決，對(duì)家庭關(guān)系及婚姻情感有很好的作用。②沙盤(pán)游戲尤其可為多動(dòng)癥、自閉癥、恐懼癥、社交困惑、軀體化等心理障礙提供心理輔導(dǎo)。③沙盤(pán)游戲療法對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)有深度探索覺(jué)察的作用。無(wú)論是兒童還是成人的攻擊行為、焦慮、抑郁、注意力難以集中、違紀(jì)行為、社會(huì)適應(yīng)障礙、思維障礙、應(yīng)激綜合癥、情感障礙等該治療都能起到好的效果。

曼陀羅療愈體驗(yàn)工作坊：所屬類(lèi)別：資格證考試/心理咨詢(xún)師培訓(xùn)；課程內(nèi)容：曼陀羅療愈體驗(yàn)工作坊；課程亮點(diǎn)：曼陀羅療愈體驗(yàn)工作坊；適合人群：有意愿學(xué)習(xí)心理咨詢(xún)基礎(chǔ)的愛(ài)好者；初級(jí)；目標(biāo)收獲：曼陀羅療愈體驗(yàn)工作坊；簡(jiǎn)介：我們每一個(gè)人的內(nèi)心都是分 裂的，以至于我們需要“曼陀羅”讓它整合起來(lái)。曼陀羅藝術(shù)療法通過(guò)象征的方式，展現(xiàn)無(wú)意識(shí)沖突，是很好的療愈自己“情結(jié)”，激發(fā)“自性”的技術(shù)。

心理咨詢(xún)師基礎(chǔ)培訓(xùn)：所屬類(lèi)別：資格證考試/心理咨詢(xún)師培訓(xùn)；課程內(nèi)容：心理咨詢(xún)師基礎(chǔ)培訓(xùn)；課程亮點(diǎn)：心理咨詢(xún)師基礎(chǔ)培訓(xùn)；適合人群：有意愿學(xué)習(xí)心理咨詢(xún)基礎(chǔ)的愛(ài)好者；初級(jí)；目標(biāo)收獲：心理咨詢(xún)師基礎(chǔ)培訓(xùn)；簡(jiǎn)介：心理咨詢(xún)師職業(yè)資格證書(shū)取消后，學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)和心理咨詢(xún)技能的需求真正走向?qū)I(yè)規(guī)范的方向。該培訓(xùn)課程全方位綜合覆蓋專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展。線(xiàn)上課程學(xué)習(xí)心理咨詢(xún)知識(shí)和技能，線(xiàn)下課程提供心理咨詢(xún)實(shí)踐和技能體驗(yàn)。一、報(bào)名須知1 參加培訓(xùn)對(duì)有意愿學(xué)習(xí)心理咨詢(xún)基礎(chǔ)知識(shí)和技能的心理學(xué)愛(ài)好者，本培訓(xùn)無(wú)報(bào)名條件限制。2 報(bào)名考試擬參加組織的全國(guó)統(tǒng)考，須符合以下報(bào)考條件之一：（1）具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)中級(jí)以上職稱(chēng)；（2）具有專(zhuān)科以上學(xué)歷；（3）大三以上在讀。且符合以下三個(gè)條件：1、完成線(xiàn)上理論課程；2、9門(mén)課程考前測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)達(dá)70分以上；3、完成面授課觀摩演練16學(xué)時(shí)以上且分?jǐn)?shù)達(dá)60分以上；考試安排考試地點(diǎn)：昆明（地點(diǎn)待定）時(shí)間安排：每年考試2次（5月和11月）二、課程安排（一） 線(xiàn)上課程（報(bào)名即可開(kāi)課，可隨聽(tīng)及回聽(tīng)）理論知識(shí)80學(xué)時(shí)。包括5門(mén)基礎(chǔ)理論課程（心理學(xué)概論、人格與社會(huì)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、心理健康與心理障礙、心理咨詢(xún)概論）。學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解心理學(xué)簡(jiǎn)史；掌握以上課程的基本概念和理論；初步了解心理咨詢(xún)職業(yè)的歷史變遷、行業(yè)現(xiàn)狀和前景；了解心理咨詢(xún)的性質(zhì)、職業(yè)限制、主要方法和技術(shù)，心理咨詢(xún)師成長(zhǎng)過(guò)程等。操作技能64學(xué)時(shí)。包括4門(mén)課程（咨詢(xún)倫 理、心理評(píng)估、咨詢(xún)基本技能、咨詢(xún)方法）。學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握并能運(yùn)用咨詢(xún)倫 理；掌握心理評(píng)估的基本技術(shù)、常用的心理測(cè)驗(yàn)、個(gè)案概念化等方法；掌握咨詢(xún)?cè)O(shè)置、建立咨詢(xún)關(guān)系、收集和整理資料、參與性技術(shù)、影響性技術(shù)、效果評(píng)估技術(shù)等；初步掌握放松訓(xùn)練，理性情緒療法和求助者中心療法。課程串講20學(xué)時(shí)。包括知識(shí)點(diǎn)回顧、難點(diǎn)串講與答疑。（二）未陌央面授課程 （知識(shí)學(xué)習(xí)及技能演練）面授課程前1月線(xiàn)上學(xué)習(xí)營(yíng)開(kāi)啟，學(xué)員互動(dòng)，老學(xué)員分享；面授課程學(xué)員收獲覆蓋心理咨詢(xún)技能及流派熱門(mén)方法：深度體驗(yàn)相關(guān)療法、繪畫(huà)分析治療、認(rèn)知行為療法、核心訪談技能等。所有授課教師均工作經(jīng)歷十幾年，具有扎實(shí)的個(gè)案及督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。地面課程+學(xué)習(xí)營(yíng)為之后作為咨詢(xún)師助理及咨詢(xún)師實(shí)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。作為未陌央專(zhuān)屬的全面理論聯(lián)系實(shí)踐的超值教學(xué)方式。結(jié)業(yè)后，優(yōu)秀學(xué)員可獲得未陌央心理平臺(tái)支持的實(shí)踐機(jī)會(huì)及合作支持。

婚姻家庭咨詢(xún)師培訓(xùn)課程

婚姻情感梳理及修復(fù)咨詢(xún)培訓(xùn)：所屬類(lèi)別：資格證考試/婚姻家庭咨詢(xún)師培訓(xùn)；課程內(nèi)容：婚姻情感梳理及修復(fù)咨詢(xún)培訓(xùn)；課程亮點(diǎn)：婚姻情感梳理及修復(fù)咨詢(xún)培訓(xùn)；適合人群：初級(jí)；目標(biāo)收獲：婚姻情感梳理及修復(fù)咨詢(xún)培訓(xùn)；簡(jiǎn)介：課程亮點(diǎn)婚姻家庭咨詢(xún):出軌外遇、感情淡漠、夫妻矛盾、性格不合、情感危機(jī)、婚姻挽回、復(fù)婚、離婚、溝通障礙； 戀愛(ài)情感：處女情結(jié)、暗戀、失戀、父母逼婚、恐婚、愛(ài)情挽回、情感解讀、信任危機(jī)；適用對(duì)象情感創(chuàng)傷者、情感迷茫者、經(jīng)歷工作不順、考試失利、婚姻家庭問(wèn)題、失戀等心理創(chuàng)傷時(shí)。 經(jīng)歷挫折磨難，精神一蹶不振時(shí)。 對(duì)自己不了解，對(duì)未來(lái)困惑時(shí)。 遇到突發(fā)事情、超出心理承受能力時(shí)。 與父母或子女關(guān)系處理不好時(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)讓客戶(hù)了解自身的心理狀態(tài)，讓咨詢(xún)師了解客戶(hù)心理問(wèn)題的根源所在，為后續(xù)的確定咨詢(xún)目標(biāo)和制定咨詢(xún)方新供科學(xué)依據(jù)。課程內(nèi)容服務(wù)流程: 1.電話(huà)微信預(yù)約:助理了解客戶(hù)基本情況-> 為客戶(hù)匹配專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)師-> 預(yù)約咨詢(xún)時(shí)間；2.心理測(cè)評(píng)：通過(guò)2份國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)心理測(cè)評(píng)量表,測(cè)評(píng)客戶(hù)目前的心理狀態(tài)-> 心理測(cè)評(píng)結(jié)果分析解讀；3.專(zhuān)業(yè)心理評(píng)估:專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師與客戶(hù)一對(duì)一深入溝通，了解問(wèn)題的根源所在-> 提供明確的咨詢(xún)目標(biāo)-> 根據(jù)客戶(hù)需求,咨詢(xún)師制定咨詢(xún)方案或者結(jié)束咨詢(xún)。關(guān)于心理咨詢(xún):心理咨詢(xún)是指心理師運(yùn)用心理學(xué)的原理和方法,幫助求助者發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題根源所在,針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的心理疏導(dǎo),繼而幫助求助者完善人格、挖掘潛在的能力、改變?cè)?的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和行為模式,以提高對(duì)生活和周?chē)h(huán)境的的適應(yīng)能力。心理咨詢(xún)流程：心理評(píng)估-> 制定方案-> 實(shí)施方案-> 跟蹤服務(wù)。心理咨詢(xún)的目標(biāo)和效果不同，整個(gè)咨詢(xún)所需的時(shí)間長(zhǎng)短也會(huì)不同。在普遍情況下咨詢(xún)命續(xù)10-20次,特殊情況下也會(huì)有10次以下或者20次以上的咨詢(xún)。心理咨詢(xún)頻率一般控制在一周1-3次，單次咨詢(xún)時(shí)間為60分鐘左右。

心理咨詢(xún)輔導(dǎo)服務(wù)

青少年兒童教育心理咨詢(xún)培訓(xùn)：所屬類(lèi)別：更多服務(wù)/心理咨詢(xún)輔導(dǎo)；課程內(nèi)容：青少年兒童教育心理咨詢(xún)培訓(xùn)；課程亮點(diǎn)：資深專(zhuān)職心理咨詢(xún)師開(kāi)展專(zhuān)業(yè)1對(duì)1咨詢(xún)。適合人群：青少年兒童教育心理咨詢(xún)培訓(xùn)；初級(jí)；目標(biāo)收獲：青少年兒童教育心理咨詢(xún)培訓(xùn)；簡(jiǎn)介：適用對(duì)象厭學(xué)、多動(dòng)、不合群、敏感自卑、注意力不集中、閱讀障礙、頑皮淘氣、孩子逆反、網(wǎng)癮不愛(ài)學(xué)習(xí)、攀比心強(qiáng)、自控力差、早戀、依賴(lài)性強(qiáng)、考試焦慮緊張、膽小、懦弱、偷東西、抗挫力弱、學(xué)習(xí)困難、做事拖拉；學(xué)習(xí)目標(biāo)讓客戶(hù)了解自身的心理狀態(tài)，讓咨詢(xún)師了解客戶(hù)心理問(wèn)題的根源所在，為后續(xù)的確定咨詢(xún)目標(biāo)和制定咨詢(xún)方新供科學(xué)依據(jù)。課程內(nèi)容服務(wù)內(nèi)容：本次服務(wù)內(nèi)容僅限［初次心理咨詢(xún)體驗(yàn)］心理體驗(yàn)評(píng)估的目的有兩個(gè)：一是讓客戶(hù)了解自身的心理狀態(tài)二是讓咨詢(xún)師了解客戶(hù)心理問(wèn)題的根源所在，為后續(xù)的確定咨詢(xún)目標(biāo)和制定咨詢(xún)方新供科學(xué)依據(jù)。1.心理咨詢(xún)的過(guò)程以訪談為主,評(píng)估和分析包含在咨詢(xún)過(guò)程中，初次訪談后會(huì)制定咨詢(xún)方案。2.本單僅適用于第一次的評(píng)估咨詢(xún),不可多次購(gòu)買(mǎi)使用。本團(tuán)單服務(wù)流程:1.電話(huà)微信預(yù)約:助理了解客戶(hù)基本情況-> 為客戶(hù)匹配專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)師-> 預(yù)約咨詢(xún)時(shí)間；2.心理測(cè)評(píng)：通過(guò)2份國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)心理測(cè)評(píng)量表,測(cè)評(píng)客戶(hù)目前的心理狀態(tài)-> 心理測(cè)評(píng)結(jié)果分析解讀；3.專(zhuān)業(yè)心理評(píng)估:專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師與客戶(hù)一對(duì)一深入溝通，了解問(wèn)題的根源所在-> 提供明確的咨詢(xún)目標(biāo)-> 根據(jù)客戶(hù)需求,咨詢(xún)師制定咨詢(xún)方案或者結(jié)束咨詢(xún)。關(guān)于心理咨詢(xún):心理咨詢(xún)是指心理師運(yùn)用心理學(xué)的原理和方法,幫助求助者發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題根源所在,針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的心理疏導(dǎo),繼而幫助求助者完善人格、挖掘潛在的能力、改變?cè)?的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和行為模式,以提高對(duì)生活和周?chē)h(huán)境的的適應(yīng)能力。心理咨詢(xún)流程：心理評(píng)估-> 制定方案-> 實(shí)施方案-> 跟蹤服務(wù)。開(kāi)展心理咨詢(xún)之前你需要知道：(1)心理咨詢(xún)是指心理師運(yùn)用心理學(xué)的原理和方法,幫助求助者發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題根源所在,針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的心理疏導(dǎo),繼而幫助求助者完善人格、挖掘潛在的能力、改變?cè)?的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和行為模式,以提高對(duì)生活和周?chē)h(huán)境的的適應(yīng)能力。（2）心理咨詢(xún)的目標(biāo)和效果不同，整個(gè)咨詢(xún)所需的時(shí)間長(zhǎng)短也會(huì)不同。在普遍情況下咨詢(xún)命續(xù)10-20次,特殊情況下也會(huì)有10次以下或者20次以上的咨詢(xún)。心理咨詢(xún)頻率一般控制在一周1-3次，單次咨詢(xún)時(shí)間為60分鐘左右。心理咨詢(xún)是個(gè)過(guò)程，一次咨詢(xún)只是這個(gè)過(guò)程的開(kāi)頭。(3)咨詢(xún)關(guān)系的建立很重要，可以根據(jù)自己的需求選擇合適的咨詢(xún)方式及咨詢(xún)師,如對(duì)咨詢(xún)效果不滿(mǎn)，可以提出更換咨詢(xún)師或中止咨詢(xún)；(4 )心理咨詢(xún)大多是一個(gè)由痛苦不安轉(zhuǎn)為喜悅安定的過(guò)程。您會(huì)在咨詢(xún)師的支持和幫助下，面對(duì)痛苦，獲得成長(zhǎng)與收獲；(5 )保密原則：心理咨詢(xún)過(guò)程中，每個(gè)執(zhí)業(yè)心理咨詢(xún)師都接受過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，會(huì)為每一個(gè)來(lái)訪者保守個(gè)人隱私以及相關(guān)資料（咨詢(xún)過(guò)程中涉及自殺、自傷、他傷等危險(xiǎn)狀況時(shí)，保密例外）。什么時(shí)候需要做咨詢(xún)？孩童教育咨詢(xún)：注意力不集中、閱讀障礙、頑皮淘氣、孩子逆反、網(wǎng)癮不愛(ài)學(xué)習(xí)、攀比心強(qiáng)、自控力差、早戀、依賴(lài)性強(qiáng)、考試焦慮緊張、膽小、懦弱、偷東西、抗挫力弱、學(xué)習(xí)困難、做事拖拉；

人際關(guān)系問(wèn)題咨詢(xún)情商培訓(xùn)：所屬類(lèi)別：更多服務(wù)/心理咨詢(xún)輔導(dǎo)；課程內(nèi)容：人際關(guān)系問(wèn)題咨詢(xún)情商培訓(xùn)；課程亮點(diǎn)：人際關(guān)系問(wèn)題咨詢(xún)情商培訓(xùn)；適合人群：初級(jí)；目標(biāo)收獲：人際關(guān)系問(wèn)題咨詢(xún)情商培訓(xùn)；簡(jiǎn)介：課程亮點(diǎn)資深專(zhuān)職心理咨詢(xún)師開(kāi)展專(zhuān)業(yè)1對(duì)1咨詢(xún)。了解自身的心理狀態(tài) 。讓后讓咨詢(xún)師了解客戶(hù)心理問(wèn)題的根源所在，為后續(xù)的確定咨詢(xún)目標(biāo)和制定咨詢(xún)方新供科學(xué)依據(jù)。適用對(duì)象社交恐懼、不善交際、容易緊張、不敢發(fā)言、不敢當(dāng)眾說(shuō)話(huà)、不會(huì)拒絕、敏感多疑；學(xué)習(xí)目標(biāo)讓客戶(hù)了解自身的心理狀態(tài)，讓咨詢(xún)師了解客戶(hù)心理問(wèn)題的根源所在，為后續(xù)的確定咨詢(xún)目標(biāo)和制定咨詢(xún)方新供科學(xué)依據(jù)。課程內(nèi)容服務(wù)流程: 1.電話(huà)微信預(yù)約:助理了解客戶(hù)基本情況-> 為客戶(hù)匹配專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)師-> 預(yù)約咨詢(xún)時(shí)間； 2.心理測(cè)評(píng)：通過(guò)2份國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)心理測(cè)評(píng)量表,測(cè)評(píng)客戶(hù)目前的心理狀態(tài)-> 心理測(cè)評(píng)結(jié)果分析解讀； 3.專(zhuān)業(yè)心理評(píng)估:專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師與客戶(hù)一對(duì)一深入溝通，了解問(wèn)題的根源所在-> 提供明確的咨詢(xún)目標(biāo)-> 根據(jù)客戶(hù)需求,咨詢(xún)師制定咨詢(xún)方案或者結(jié)束咨詢(xún)。關(guān)于心理咨詢(xún):心理咨詢(xún)是指心理師運(yùn)用心理學(xué)的原理和方法,幫助求助者發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題根源所在,針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的心理疏導(dǎo),繼而幫助求助者完善人格、挖掘潛在的能力、改變?cè)?的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和行為模式,以提高對(duì)生活和周?chē)h(huán)境的的適應(yīng)能力。心理咨詢(xún)流程：心理評(píng)估-> 制定方案-> 實(shí)施方案-> 跟蹤服務(wù)。心理咨詢(xún)的目標(biāo)和效果不同，整個(gè)咨詢(xún)所需的時(shí)間長(zhǎng)短也會(huì)不同。在普遍情況下咨詢(xún)命續(xù)10-20次,特殊情況下也會(huì)有10次以下或者20次以上的咨詢(xún)。心理咨詢(xún)頻率一般控制在一周1-3次，單次咨詢(xún)時(shí)間為60分鐘左右。

抑郁情緒壓力疏導(dǎo)心理問(wèn)題咨詢(xún)培訓(xùn)：所屬類(lèi)別：更多服務(wù)/心理咨詢(xún)輔導(dǎo)；課程內(nèi)容：抑郁情緒壓力疏導(dǎo)心理問(wèn)題咨詢(xún)培訓(xùn)；課程亮點(diǎn)：資深專(zhuān)職心理咨詢(xún)師開(kāi)展專(zhuān)業(yè)1對(duì)1咨詢(xún)；適合人群：抑郁情緒壓力疏導(dǎo)心理問(wèn)題咨詢(xún)培訓(xùn)；初級(jí)；目標(biāo)收獲：抑郁情緒壓力疏導(dǎo)心理問(wèn)題咨詢(xún)培訓(xùn)；簡(jiǎn)介：適用對(duì)象情緒壓力咨詢(xún):抑郁、焦慮、失眠多夢(mèng)、強(qiáng)迫、偏執(zhí)、情緒不穩(wěn)定、產(chǎn)后抑郁、迷茫、焦躁不安、孤獨(dú)寂寞、過(guò)度愧疚自責(zé)。學(xué)習(xí)目標(biāo)讓客戶(hù)了解自身的心理狀態(tài)，讓咨詢(xún)師了解客戶(hù)心理問(wèn)題的根源所在，為后續(xù)的確定咨詢(xún)目標(biāo)和制定咨詢(xún)方新供科學(xué)依據(jù)。課程內(nèi)容服務(wù)流程:1.電話(huà)微信預(yù)約:助理了解客戶(hù)基本情況-> 為客戶(hù)匹配專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)師-> 預(yù)約咨詢(xún)時(shí)間；2.心理測(cè)評(píng)：通過(guò)2份國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)心理測(cè)評(píng)量表,測(cè)評(píng)客戶(hù)目前的心理狀態(tài)-> 心理測(cè)評(píng)結(jié)果分析解讀；3.專(zhuān)業(yè)心理評(píng)估:專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師與客戶(hù)一對(duì)一深入溝通，了解問(wèn)題的根源所在-> 提供明確的咨詢(xún)目標(biāo)-> 根據(jù)客戶(hù)需求,咨詢(xún)師制定咨詢(xún)方案或者結(jié)束咨詢(xún)。關(guān)于心理咨詢(xún):心理咨詢(xún)是指心理師運(yùn)用心理學(xué)的原理和方法,幫助求助者發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題根源所在,針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的心理疏導(dǎo),繼而幫助求助者完善人格、挖掘潛在的能力、改變?cè)?的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和行為模式,以提高對(duì)生活和周?chē)h(huán)境的的適應(yīng)能力。心理咨詢(xún)流程：心理評(píng)估-> 制定方案-> 實(shí)施方案-> 跟蹤服務(wù)。心理咨詢(xún)的目標(biāo)和效果不同，整個(gè)咨詢(xún)所需的時(shí)間長(zhǎng)短也會(huì)不同。在普遍情況下咨詢(xún)命續(xù)10-20次,特殊情況下也會(huì)有10次以下或者20次以上的咨詢(xún)。心理咨詢(xún)頻率一般控制在一周1-3次，單次咨詢(xún)時(shí)間為60分鐘左右。

這些課程的背后，是一支經(jīng)驗(yàn)豐富的師資團(tuán)隊(duì)。

師資

劉寶宏：國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師 未陌央心理咨詢(xún)師 繪畫(huà)心理治療師 催眠心理治療師 團(tuán)體心理輔導(dǎo)師 系統(tǒng)家庭治療師 敘事心理治療師 元認(rèn)知心理干預(yù)技術(shù)研究者 易成長(zhǎng)心理培訓(xùn)師

高其倫：國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師 東方心理研究院 沙盤(pán)游戲咨詢(xún)師 國(guó)際易學(xué)聯(lián)合會(huì)學(xué)術(shù)部研究員 從事中國(guó)文化與心理意象研究9年經(jīng)驗(yàn)

唐敏：美國(guó)正面管教協(xié)會(huì)認(rèn)證 家長(zhǎng)講師 未陌央心理智慧父母課堂 創(chuàng)始人 美國(guó)正面管教導(dǎo)師候選人 親子閱讀倡導(dǎo)人 三個(gè)孩子的媽媽

李寶珠：北京大學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè) 國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師 華人心理分析聯(lián)合會(huì)B級(jí)沙盤(pán)游戲干預(yù)師 國(guó)際軟陶心理技術(shù)研究中心 國(guó)際軟陶藝術(shù)療愈師創(chuàng)始人 海豚慈善基金會(huì)發(fā)起人

顧忠蔚：原東方心理研究院 核心心理學(xué)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師 神內(nèi)碩士研究生 原省級(jí)三甲醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科主治醫(yī)師 8年心理咨詢(xún)臨床經(jīng)驗(yàn)及家庭關(guān)系修復(fù)經(jīng)驗(yàn) 東方心理研究院沙盤(pán)游戲干預(yù)師

黃俊：北京師范大學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè) 國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師 沙盤(pán)游戲咨詢(xún)師 CCL團(tuán)體輔導(dǎo)師 9年心理學(xué)應(yīng)用行業(yè)經(jīng)驗(yàn) 擅長(zhǎng)生涯規(guī)劃及職場(chǎng)人士個(gè)人成長(zhǎng)咨詢(xún)及輔導(dǎo) 企事業(yè)單位心理健康項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)

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未陌央心理咨詢(xún)師課堂：[五華區(qū)]云南省昆明市五華區(qū)金鼎山北路14號(hào)25棟