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島內(nèi)的小升初的派位,一般有四種情況(參考)
1、多所小學對一所中學。
在這種模式里,片區(qū)內(nèi)有多所小學對應(yīng)一所中學,這種模式的派位是最 簡單的,電腦直接把學生送入中學里。
2、多所小學對多所中學,需要填報志愿。
我們用一個例子來說明這種情況:
假設(shè)某片區(qū)有a、b、c三所中學,電腦派位的任務(wù)就是將該片區(qū)所有學生公平地分配到這三所中學。
電腦根據(jù)志愿順序,隨機完成派位,即將第 一志愿填a校的學生,隨機派位到a校,直至第 一志愿填a校的全部錄取(前提是填報第 一志愿人數(shù)小于招生指標數(shù))或a校完成招生指標。
同時,按此規(guī)則錄取第 一志愿填b或c校的。然后,再按此規(guī)則錄取第二志愿、第三志愿,依次完成派位。
換句話說,在第 一志愿,如果報考人數(shù)多于某校的招生人數(shù),那么,學生能否被抽中,全靠電腦的隨機抽取;
那么,如果考生沒有被第 一志愿錄取,是否會被其填報的第二志愿(假使是B校)錄取,完全取決于有多少人在第 一志愿填報B校。如果第 一志愿填報B校的考生已經(jīng)多于B校的招生人數(shù),那么,將其填報在第二志愿的考生,肯定不會被錄取,反之,如果第 一志愿填報B校的,少于B校的錄取人數(shù),那么,B校就要在第二志愿里繼續(xù)錄取。
總的來說,對于要填報志愿的片區(qū),如果大家都集中填報熱門學校,那么,志愿的作用其實不大。所以,不要問:我第 一志愿沒有被錄取,是否會被第二志愿或者直接被最后志愿錄取,無法知道。
那么,干嘛還要填報志愿?
一般需要填報志愿的片區(qū)學校,都是中學相對分散的。只有當學生在第 一志愿填報相對冷門學校,那么,志愿的滿足率就相當高。譬如說,有的學生住在冷門學校附近,他也不跟風去選熱門,第 一志愿就填報家門口學校,那么,對他來說,志愿是有用處。
3、多所小學對多所中學,不需要填報志愿。
還以片區(qū)內(nèi)有a、b、c三所中學的例子來說明派位過程。具體的做法是,每個隨機碼(學生)隨機從a、b、c中“摸”一所學校,如果“摸”到的是b,那么,它就會被派到b校。依此派位直至各校招生指標數(shù)滿。
4、有些小學是橫跨兩個甚至幾個片區(qū),即學生可以選報一個派位片區(qū), 如果選報的人超出計劃數(shù),電腦隨機從其中隨機錄取,則超出的部分派往另一片區(qū)。
舉個例子來說,演武小學畢業(yè)生在第2和第3片區(qū)中選報一個派位片區(qū),假使150人選報第2片區(qū),第2片區(qū)招生數(shù)是100人,那么,電腦隨機從150人種選出100人派入第2片區(qū),其它派往第3片區(qū)。
有些跨片區(qū)選報的學校,不要再隨機抓鬮,基本上是學生選什么片區(qū),就會定那個片區(qū)。
具體是這樣的:
演武小學畢業(yè)生在第2和第3片區(qū)中選報一個派位片區(qū),前埔北小學和前埔南小學畢業(yè)生在第10和第11片區(qū)中選報一個派位片區(qū),若以上三所學校小學畢業(yè)生所選報的片區(qū)人數(shù)超出計劃數(shù),則超出的部分派往另一片區(qū)。
人民小學(浦南校區(qū))中屬原梧村小學片區(qū)且已由教育行政部門備案的本市 戶籍畢業(yè)生可申請跨片到第5片區(qū)派位。
第6片區(qū)派位以后的就學點由思明區(qū)教育局指導松柏中學統(tǒng)籌安排。
市 第二實驗小學(蓮花校區(qū))、蓮花小學、鷺江新城小學和蓮龍小學本市戶籍畢業(yè)生可在蓮花中學和廈門五中選報,如報名廈門五中人數(shù)超過計劃數(shù)時,由電腦隨機派入100人。
何厝小學畢業(yè)生中的原何厝、塔埔、嶺兜三個行政村村民子女在第11和第12片區(qū)中選報一個派位片區(qū)。
蓮前小學本市 戶籍畢業(yè)生在第8、第9和第10片區(qū)中選報一個派位片區(qū)。
東渡小學、東渡二小本市戶籍畢業(yè)生在廈門六中和湖里中學中選報后派位,非本市戶籍畢業(yè)生直接派入廈門六中。
天安小學和康樂二小畢業(yè)生在第15和第17片區(qū)中選報一個派位片區(qū),烏石浦小學畢業(yè)生在第18和第19片區(qū)中選報一個派位片區(qū),進修附小畢業(yè)生在第18和第25片區(qū)中選報一個派位片區(qū),若以上四所學校小學畢業(yè)生所選報的片區(qū)人數(shù)超過計劃數(shù),則超出的部分派往另一片區(qū)。
湖里二實小非本市戶籍畢業(yè)生在 第18、19和20片區(qū)中選報一個派位片區(qū),若選報片區(qū)人數(shù)超出計劃數(shù),則超出的部分隨機派往另外兩個片區(qū)。
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教育寶袁老師進行了回答
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