教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
2021上半年教師資格證高級(jí)中學(xué)語(yǔ)文學(xué) 科知識(shí)與教學(xué)能力真題及答案
單項(xiàng)選擇題 (每題3分,共15題,共45分) 下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最 符合題意的正確答案,多選、錯(cuò)選或不選均不得分。
1、教學(xué)“跨文化專(zhuān)題研討”,教師圍繞“英雄悲劇”主題向?qū)W生推薦中外戲劇,下列作品均適合的是()。
A 、 《美狄亞》與《雷雨》
B 、 《瓦爾登湖》與《西廂記》
C 、 《俄狄浦斯王》與《紅樓夢(mèng)》
D 、 《被縛的普羅米修斯》與《趙氏孤兒》
2、教研組圍繞“青春的價(jià)值”這一主題,為學(xué)生推薦閱讀學(xué)習(xí)材料,下列作品不適合選用的是( )。
A 、 徐志摩《再別康橋》
B 、 巴金《小狗包弟》
C 、 毛澤 東《沁園春·長(zhǎng)沙》
D 、 鐵凝《哦,香雪》
3、實(shí)施《三國(guó)演義》整本書(shū)閱讀教學(xué),教師建立專(zhuān)題網(wǎng)站,網(wǎng)站內(nèi)容包括作品原文、背景資料、視頻音頻、交流論壇等資源,下列對(duì)該教師做法的分析,恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/span>
A 、 加重學(xué)生負(fù)擔(dān),削弱學(xué)生整本書(shū)閱讀興趣
B 、 學(xué)習(xí)資源散亂,不利于學(xué)生掌握閱讀方法
C 、 開(kāi)放式學(xué)習(xí)便于交流分享,有助于拓展閱讀視野
D 、 利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)閱讀小說(shuō),可替代教師的課堂講授
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