關(guān)于SSAT你不知道的備考八大誤區(qū)！

誤區(qū)一：SSAT是考

SSAT是以英語為載體的能力測試，是用來衡量考生未來發(fā)展?jié)撡|(zhì)的考試。

TOEFL測試的是考生的語言能力，專為母語為非英語國家的同學(xué)準(zhǔn)備；而SSAT考察的重點(diǎn)不在于語言，在于邏輯思維。

所有想要進(jìn)入北美頂級高中就讀的同學(xué)(包括北美的學(xué)生)都需要參加這一考試。

因此，SSAT考試對于英語的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于TOEFL。

參加TOEFL考試的考生在語言方面被定義為“英語非母語，而是第二外語”；

參加SSAT考試的考生則被定義為“英語是母語，或者已經(jīng)達(dá)到母語水平”，兩者差距一目了然。

所以，英語好的同學(xué)在TOEFL考試中可能會考高分，但征服SSAT依然是需要一番艱苦卓絕的準(zhǔn)備的。

如果缺乏正確的指導(dǎo)，可能會走不少彎路。

誤區(qū)二：準(zhǔn)備SSAT只需要1-2個(gè)月

中國初中生的詞匯量較低，應(yīng)對SSAT考試完全是杯水車薪，因此，建議考生盡量提前準(zhǔn)備。事實(shí)上，很多高分考生的準(zhǔn)備時(shí)間往往達(dá)到1年。準(zhǔn)備周期中，應(yīng)該前期背單詞，中期上培訓(xùn)班，后期真題訓(xùn)練。這樣的安排既能保證在準(zhǔn)備上時(shí)間充分，也能兼顧平時(shí)的課業(yè)。

從近年的考試情況看，中國大多數(shù)考生的軟肋就在于準(zhǔn)備時(shí)間嚴(yán)重不足。多數(shù)考生以及家長由于對SSAT難度估計(jì)不足，往往缺乏重視，只在距離考試還有1-2個(gè)月時(shí)才開始準(zhǔn)備，同時(shí)此期間又由于有繁重的學(xué)業(yè)需要完成，因此考生疲憊不堪，結(jié)果往往不盡如人意。

誤區(qū)三：SSAT不重要

學(xué)校在審核申請者材料時(shí)，首先檢查申請者的材料是否達(dá)到了學(xué)校“基本要求”(包括SSAT)。若達(dá)不到基本要求，申請者的申請材料根本就不會進(jìn)入錄取的討論流程。因此，SSAT可謂相當(dāng)重要。

當(dāng)然，SSAT也僅僅是申請留學(xué)的條件之一，其他方面的準(zhǔn)備也不能松懈，包括申請人在的學(xué)分、推薦信、個(gè)人陳述。如果條件允許，*好能與所申請學(xué)校進(jìn)行一次面試，一次成功的面試對申請是非常有幫助的。

誤區(qū)四：孩子平時(shí)學(xué)習(xí)忙，實(shí)在來不及備考

選擇了出國留學(xué)就是選擇了一條比周圍人艱辛的道路，意味著申請人既要與周圍同學(xué)同樣(甚至比他們更優(yōu)秀)的完成國內(nèi)學(xué)業(yè)，又要花費(fèi)大量時(shí)間、精力準(zhǔn)備 SSAT，也就意味著申請人需要在已經(jīng)很繁重的學(xué)業(yè)中再擠出時(shí)間來準(zhǔn)備SSAT。這條道路對所有出國的同學(xué)都是公平的，不存在平時(shí)同樣輕松、最后收獲更多 的情況。

誤區(qū)五：準(zhǔn)備SSAT僅僅背單詞就夠了

備考SSAT不等于整天抱著詞匯書死去活來，因?yàn)镾SAT重點(diǎn)在考察能力，所以單詞只是基礎(chǔ)，它的作用僅僅是幫助考生看懂題目。在備考中更重要的是真題，考生需要在做題中訓(xùn)練思路、總結(jié)考法。在背詞時(shí)，也應(yīng)從考法出發(fā)，而考法的提煉需要從真題中把握。

誤區(qū)六：背單詞技巧至上

SSAT單詞復(fù)雜難背，能夠用技巧來記憶的寥寥無幾，大部分單詞還是需要踏踏實(shí)實(shí)地死記硬背。對于記憶SSAT單詞，重要的不在于技巧，而是在于科學(xué)的時(shí)間規(guī)劃安排和個(gè)人毅力。最重要的是多次重復(fù)加總結(jié)。

誤區(qū)七：應(yīng)該參加完培訓(xùn)后馬上考試

SSAT培訓(xùn)課的重點(diǎn)在于教會考生備考的方法，引導(dǎo)正確的方向，不存在天方夜譚似的技巧可以保證一定能夠拿高分。部分同學(xué)對培訓(xùn)課的認(rèn)識錯(cuò)誤的停留在“追求技巧、忽視基礎(chǔ)”的層面上。因此，培訓(xùn)完后還應(yīng)該要留一定的時(shí)間自己進(jìn)行復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

誤區(qū)八：只有全部讀懂SSAT閱讀文章每個(gè)題型都有相應(yīng)的做題技巧和方法。

很多學(xué)生都會認(rèn)為只有完全看懂文章后才能有保障地去完成題目，于是會導(dǎo)致反復(fù)閱讀那些讀不懂的句子，在讀文章上浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間，殊不知做題才是得分的硬道理。

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