想要去留學(xué)美國(guó)讀本科，要如何申請(qǐng)呢？

今天，我們來(lái)盤(pán)一盤(pán)美國(guó)本科的申請(qǐng)路徑。

這里給大家先介紹美國(guó)讀本科的幾個(gè)主要途徑，大家可以參考一下，針對(duì)自己不同的實(shí)際情況，準(zhǔn)備不同的申請(qǐng)策略：

途徑一：學(xué)習(xí)國(guó)際課程，直接申請(qǐng)美國(guó)本科

適用對(duì)象：一些*優(yōu)異、留學(xué)規(guī)劃準(zhǔn)備較早的國(guó)內(nèi)高中生，或在國(guó)際學(xué)校就讀的同學(xué)。

第*種途徑的特殊點(diǎn)在于學(xué)生從高中起就是在國(guó)際高中學(xué)習(xí)國(guó)際課程或者在普通高中脫產(chǎn)學(xué)習(xí)國(guó)際課程，不參加國(guó)內(nèi)高考。

這是內(nèi)陸學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)本科*主要也是*常規(guī)的方式：學(xué)生需要參加美國(guó)大學(xué)要求的各種語(yǔ)言和標(biāo)準(zhǔn)化考試，主要包括SAT或ACT、TOEFL或IELTS以及SAT2等。所有的美國(guó)大學(xué)均接受此種申請(qǐng)方式。

學(xué)校在考察申請(qǐng)人時(shí)會(huì)參考學(xué)術(shù)和非學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)術(shù)要求包括標(biāo)化考試的*、初三到高三的平時(shí)*、GPA和排名、AP*、學(xué)術(shù)競(jìng)賽等；非學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)（我們也稱軟實(shí)力）則包括課外活動(dòng)、科研、領(lǐng)導(dǎo)力、社區(qū)服務(wù)、文體特長(zhǎng)，申請(qǐng)人的興趣愛(ài)好、個(gè)性特點(diǎn)等。很多學(xué)校還會(huì)通過(guò)推薦信和面試來(lái)考察學(xué)生。

美國(guó)大學(xué)本科申請(qǐng)通常要提前一年進(jìn)行，因此高二時(shí)學(xué)生就必須參加標(biāo)準(zhǔn)化考試，還要準(zhǔn)備好各種文書(shū)資料，包括Essay、推薦信等，同時(shí)保持優(yōu)秀的校內(nèi)*。對(duì)于立志沖擊美國(guó)學(xué)校的學(xué)生，準(zhǔn)備的時(shí)間更得提前，你甚至在初中的時(shí)候就得開(kāi)始規(guī)劃各項(xiàng)有特色和意義的課外活動(dòng)，培養(yǎng)自己各方面的能力。

國(guó)際高中課程體系介紹：

IB課程：由國(guó)際文憑組織IBO設(shè)計(jì)，覆蓋小學(xué)到高中，其中IBDP課程是針對(duì)11、12年級(jí)的學(xué)生，分為六大組。IB課程總分是45分， 想拿IB完整證書(shū)的話必須完成6門(mén)，每門(mén)的滿分是7分，再加上拓展論文（EE）和知識(shí)論文（TOK）的3分得到45分的總分。IB課程可以用來(lái)申請(qǐng)美國(guó)及英聯(lián)邦大學(xué)。一般要申美國(guó)常青藤學(xué)校，總分需達(dá)到40分以上。
AP課程：由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)創(chuàng)辦，直譯過(guò)來(lái)叫大學(xué)先修課程，顧名思義：AP課程設(shè)計(jì)的目的是為了給*優(yōu)異的高中生提供難度更高的課程，讓他們?cè)诟咧须A段就體驗(yàn)大一難度的課程。AP課程總共有38門(mén)科目：多數(shù)學(xué)生會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際情況選3-5門(mén)課，和美國(guó)大學(xué)課程設(shè)置基本一致。因此拿AP課程申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)認(rèn)可度是*高的，當(dāng)然AP*同樣也可以申英聯(lián)邦，但沒(méi)有像美國(guó)大學(xué)這么認(rèn)可。AP的滿分是5分，3分就算及格，如果申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)一般至少需要4分以上，*好5分。
A-Level課程：英國(guó)高中課程，也是英國(guó)大學(xué)的入學(xué)考試課程。A-Level主要對(duì)接的是英國(guó)的大學(xué)，A-Level課程包含70多門(mén)課程，一般學(xué)生按照大學(xué)要求選擇3至4門(mén)課程來(lái)學(xué)習(xí)。A-Level分成AS課程和A2課程，一般AS課程對(duì)應(yīng)高二課程，A2課程對(duì)應(yīng)高三課程。整體難度上看，A-Level課程難度不如AP。拿A-level課程*申請(qǐng)英聯(lián)邦大學(xué)認(rèn)可度*高，其次也可以申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)。
BC課程：由加拿大不列顛哥倫比亞省推出的課程體系。加拿大每個(gè)省有自己的課程體系，類似國(guó)內(nèi)的全國(guó)卷、北京卷、天津卷。因?yàn)榧幽么蟛涣蓄嵏鐐惐葋喪〗逃趾椭袊?guó)的國(guó)際學(xué)校合作的很密切，所以在國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)的加拿大課程普遍都是BC課程。這個(gè)課程的優(yōu)勢(shì)是非常受加拿大大學(xué)認(rèn)可，BC課程整體難度要低于AP、IB和A-Level三大課程體系，適用于非常想去加拿大留學(xué)的孩子。
VCE/WACE課程：澳大利亞推出的課程體系，跟加拿大類似，澳大利亞各個(gè)州也各自的課程體系，VCE、WACE課程和加拿大的BC課程基本一致，也不能兌換美國(guó)大學(xué)的學(xué)分。適用于非常想去澳大利亞留學(xué)的孩子。

主流三大課程體系

途徑二：雙錄取或有條件錄取進(jìn)入美國(guó)大學(xué)

使用對(duì)象：一些高中*優(yōu)秀，但語(yǔ)言*未達(dá)標(biāo)或來(lái)不及準(zhǔn)備語(yǔ)言考試的高三學(xué)生。

部分美國(guó)大學(xué)針對(duì)無(wú)語(yǔ)言*或語(yǔ)言*沒(méi)有達(dá)到學(xué)校*低要求的學(xué)生，提供免TOEFL或IELTS的有條件錄取；

學(xué)校會(huì)發(fā)出兩份錄取通知書(shū)：一份是該校語(yǔ)言中心的錄取書(shū)，另一份是該校本科有條件錄取書(shū)，因此又稱“雙錄取”。這里的“有條件”指的就是學(xué)生入學(xué)后，須先進(jìn)入語(yǔ)言中心學(xué)習(xí)，語(yǔ)言通過(guò)后，無(wú)需另外申請(qǐng)可直接入讀本科。

接受有條件錄取的美國(guó)大學(xué)有很多，不少綜合排名前一百的大學(xué)都提供有條件錄取的方式。對(duì)于決定出國(guó)時(shí)間較晚，或是英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)較差的同學(xué)，可以考慮這種方式去美國(guó)讀本科。

但要提醒大家：一定要選擇正規(guī)的語(yǔ)言中心和大學(xué)，避免入讀野雞大學(xué)或資質(zhì)有問(wèn)題的學(xué)校，學(xué)完語(yǔ)言后無(wú)法繼續(xù)本科學(xué)業(yè)。

途徑三：先入讀兩年制的社區(qū)大學(xué)再轉(zhuǎn)入四年制本科大學(xué)

主要適合一些工薪家庭、無(wú)語(yǔ)言和標(biāo)準(zhǔn)化考試*或*相對(duì)較弱的學(xué)生，所以家庭經(jīng)濟(jì)條件不是很允許或英語(yǔ)水平較差的同學(xué)可以嘗試一下。

美國(guó)的社區(qū)大學(xué)是美國(guó)教育體系的重要組成部分，提供兩年制的初級(jí)高等教育。社區(qū)大學(xué)是一個(gè)開(kāi)放的教育系統(tǒng)，它不但盡量地接納有意愿學(xué)習(xí)的學(xué)生，也為他們畢業(yè)后繼續(xù)學(xué)習(xí)提供方便。先上社區(qū)大學(xué)，之后轉(zhuǎn)入公立大學(xué)，可以節(jié)省很多學(xué)習(xí)費(fèi)用。

目前，美國(guó)約有2300多所社區(qū)大學(xué)。這些學(xué)校的學(xué)費(fèi)相對(duì)四年制大學(xué)要低很多。與中國(guó)的?？浦贫炔煌?，社區(qū)大學(xué)主要的課程與美國(guó)四年制大學(xué)的前兩年課程基本相同，而有很多社區(qū)大學(xué)的畢業(yè)生能夠直接申請(qǐng)到美國(guó)學(xué)校的三年級(jí)入學(xué)，學(xué)分可以轉(zhuǎn)到相應(yīng)的大學(xué)。

所以美國(guó)會(huì)有很多本土學(xué)生會(huì)放棄直接進(jìn)入四年制大學(xué)而先進(jìn)入社區(qū)大學(xué)就讀兩年時(shí)間。另一部分畢業(yè)生以他們學(xué)以致用的知識(shí)和技能直接進(jìn)入工作崗位。

途徑四：先去美國(guó)上高中，再?gòu)拿栏呱暾?qǐng)美國(guó)大學(xué)本科

主要適合一些經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚，計(jì)劃送孩子讀美國(guó)高中的家庭。

通過(guò)選擇這種方式， 需要父母對(duì)孩子的留學(xué)及早規(guī)劃。同時(shí)，從小就要重視對(duì)孩子語(yǔ)言能力、自理能力、抗壓能力和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

需要注意的是美國(guó)的高中是四年（9至12年級(jí)），對(duì)應(yīng)的是國(guó)內(nèi)的初三到高三。入讀美國(guó)高中的*佳時(shí)間是國(guó)內(nèi)初二結(jié)束，直接入讀美高9年級(jí)。去美高讀書(shū)的好處是申請(qǐng)本科時(shí)課程結(jié)構(gòu)和老師的推薦信會(huì)比較有競(jìng)爭(zhēng)力，但前提是在美國(guó)的GPA要好。

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