義務(wù)教育段民辦學(xué)校大洗牌！2年內(nèi)轉(zhuǎn)公或撤銷！

大家好，我是教育寶風(fēng)清老師。

今天和大家一起聊聊教育部最新的通知，關(guān)于義務(wù)段民辦教育的走向問題，文章比較長，大家耐心看完。

一、教育部通知及解讀

《關(guān)于規(guī)范公辦學(xué)校舉辦或者參與舉辦民辦義務(wù)教育學(xué)校的通知》，重點如下：

1.公辦學(xué)校單獨舉辦的民辦、公辦學(xué)校與地方政府及相關(guān)機構(gòu)合作舉辦的義務(wù)學(xué)校，應(yīng)辦為公辦學(xué)校；

2.公辦學(xué)校與其他社會組織、個人合作舉辦的民辦義務(wù)教育學(xué)校，符合“六獨立”要求的，可繼續(xù)舉辦民辦學(xué)校；

3.不符合“六獨立”要求的民辦學(xué)校，要限期整改，整改不到位的，轉(zhuǎn)為公辦或終止辦學(xué)。

4.“公參民”學(xué)校或轉(zhuǎn)為公辦學(xué)校，或由政府以購買服務(wù)的方式提供學(xué)位、繼續(xù)辦學(xué)；

5.不再審批設(shè)立新的“公參民”學(xué)校，公辦學(xué)校也不得以舉辦者變更、集團(tuán)辦學(xué)、品牌輸出等方式變相舉辦民辦義務(wù)教育學(xué)校；

6.地方政府和公辦學(xué)校不得向民辦義務(wù)教育學(xué)校新增派具有事業(yè)編制的教職工。已經(jīng)派出的，分階段分步驟有序引導(dǎo)退出；

7.嚴(yán)格規(guī)范招生，公辦學(xué)校不得以民辦的名義開展選拔招生或考試招生，也不得以借讀、掛 靠等名義變相違規(guī)招生；

8.各地要在2021年8月底前完成專項摸底排查，力爭用兩年左右時間，理順機制體制，實現(xiàn)平穩(wěn)過渡。

總結(jié)一下，2年左右時間，義務(wù)段民辦學(xué)校會轉(zhuǎn)為公辦學(xué)校，或停止辦學(xué)。

二、什么是六獨立？

六獨立指：教師獨立、財務(wù)獨立、招生獨立、辦學(xué)獨立、教學(xué)獨立以及行政獨立。

1.教師獨立：公辦學(xué)校和私立學(xué)校不得共用教師，如某些由公立學(xué)校投資創(chuàng)辦的“復(fù)讀學(xué)?！?，在被取締的范圍內(nèi)。

2.財務(wù)獨立：公辦學(xué)校的資本不能參與到私立學(xué)校中去，私立學(xué)校要自籌資金，做到財務(wù)獨立。

3.招生獨立：私立學(xué)校不得借用公辦學(xué)校的名義和渠道去招生，不能讓學(xué)生和家長對你的公私性質(zhì)產(chǎn)生混淆。

4.辦學(xué)獨立：實力學(xué)校要自主辦學(xué)，公立學(xué)校不得參與進(jìn)來。

5.行政獨立：民辦學(xué)校的管理人員以及管理模式需要獨立，不能通過公立學(xué)校去管理私立學(xué)校。

6.教學(xué)獨立：民辦學(xué)校能獨立進(jìn)行教學(xué)與教研活動。

三、看看各省的動態(tài)

1.山東

1）原“濟(jì)南市章丘區(qū)北大新世紀(jì)實驗學(xué)?！闭礁麨椤皾?jì)南市章丘區(qū)新世紀(jì)博雅實驗學(xué)?！薄?/span>

2）自2022年9月1日（批準(zhǔn)日期為8月18日）起，濟(jì)南市托馬斯實驗學(xué)校正式更名為濟(jì)南市安生學(xué)校。

3）濟(jì)南山大實驗學(xué)校于2022年7月1日更名為“濟(jì)南振聲學(xué)?！?。

4）海川中學(xué)與高新實驗共用一個校區(qū)，今年初，海川中學(xué)搬入新校區(qū)。

2.浙江

1）7月5日，杭州各區(qū)教育局發(fā)布義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作方案，“民轉(zhuǎn)公”轉(zhuǎn)公學(xué)校名單公布！

2）杭州“公參民”學(xué)校轉(zhuǎn)為公辦學(xué)校的，仍按原方式招生，招生范圍、報名及錄取等與今年民辦學(xué)校招生相同。

3.湖南

2021年6月22日，湖南省教育廳發(fā)布關(guān)于規(guī)范民辦義務(wù)教育的通知，要求將民辦初中小學(xué)在校生人數(shù)占義務(wù)教育的比重調(diào)減至5%以下，大約會調(diào)減36.4萬余人，并且原則上不再審批新的民辦義務(wù)教育學(xué)校。

4.江蘇

原則上不再審批新的民辦義務(wù)教育學(xué)校，力爭用2-3年時間將全省民辦義務(wù)教育學(xué)校在校生數(shù)占義務(wù)教育學(xué)校在校生總數(shù)的比例降至5%以下，縣域內(nèi)民辦義務(wù)教育學(xué)校在校生數(shù)占義務(wù)教育學(xué)校在校生總數(shù)的比例降至15%以下。

四、民辦學(xué)校轉(zhuǎn)為公辦后有哪些好處？

1.民辦學(xué)校轉(zhuǎn)為公辦后，會使得現(xiàn)階段的義務(wù)教育變得更為平衡和公平。中小學(xué)義務(wù)教育階段的內(nèi) 卷可以告一段落，家長可以根據(jù)家庭距離等各項因素選擇適合自己孩子的學(xué)校。

2.對家長來說，節(jié)省了很多教育方面的開銷，畢竟私立學(xué)校的學(xué)費是非常高昂的，并不是每個家庭都能負(fù)擔(dān)得起。

3.教育大改革，家庭教育回歸本色

2021年，可以稱得上教育“改革元年”了?！半p減”政策的推行，可總結(jié)為：減輕教育成本，促進(jìn)孩子全面發(fā)展，讓家庭教育回歸本色。

“雙減”政策下，父母應(yīng)該把握家庭教育的三個關(guān)鍵：陪伴，閱讀和習(xí)慣。

1.給孩子最 好的教育是高質(zhì)量陪伴

孩子的優(yōu)秀，離不開父母在背后默默的付出。那些別人家的孩子，他們的父母做對了的第 一件事就是“陪伴”。

2.重視閱讀的家庭，才能培養(yǎng)出愛閱讀的孩子

很多學(xué)霸的良好閱讀習(xí)慣大都來源于父母的言傳身教，父母有讀書的習(xí)慣，那孩子同樣也會愛上閱讀。

3.教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣

拉開孩子差距的，往往不是智商，而是從小養(yǎng)成的各種良好習(xí)慣。

1）培養(yǎng)良好的時間觀念；

2）良好的運動及飲食習(xí)慣；

3）能夠自我獨立的習(xí)慣；

4）培養(yǎng)孩子自律的好習(xí)慣；

5）認(rèn)真觀察，積極思考的習(xí)慣。