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樂曲演奏應(yīng)該怎樣提高?
為什么老師們的演奏會充滿情感,而我的演奏卻顯得干巴巴?
練習(xí)樂曲是需要全曲練習(xí)很多遍嗎?
此篇文章,給大家分享一下怎樣進(jìn)行樂曲練習(xí)?
一、前期工作
1、了解音樂背景:
當(dāng)我們準(zhǔn)備彈奏一首樂曲時,前期盡量從書本、網(wǎng)絡(luò)上搜尋一些關(guān)于樂曲的理論知識,了解音樂作品的創(chuàng)作背景,這樣有助于我們把握樂曲的情感基調(diào)、使演奏更具豐富的想象力與鮮活的生命力。
2、觀看、聆聽音頻以及視頻資料:
一般各類琵琶專業(yè)樂曲在網(wǎng)上或?qū)I(yè)老師們都會有一些關(guān)于樂曲的音頻、視頻教學(xué)(DVD、CD、網(wǎng)絡(luò)課程等)。盡量多收集一些,多聽多看,從各位老師、演奏家的音樂中汲取每個人演奏的特色以及個人偏愛的演奏處理方式,融會貫通、取長補(bǔ)短,從而形成自我的演奏處理。(善于總結(jié)、學(xué)習(xí)別人的長處)
二、開始練習(xí)
1、讀譜、識譜:
一開始對于曲譜的審讀從音調(diào)以及節(jié)奏開始,在初步識譜、較為熟悉樂曲以后,我們可以按照曲譜的節(jié)拍,打著節(jié)拍器進(jìn)行練習(xí)。(散版及特殊樂段可省略)
2、技巧訓(xùn)練(難點樂段):
各人對于演奏技巧的把握都會有所不同,在較為熟練的演奏曲譜以后,我們不難發(fā)現(xiàn):自己在演奏某些樂句、樂段會反復(fù)出現(xiàn)錯誤(例如:錯音、雜音、掛弦、按音不穩(wěn)等),此時,我們可以將這些樂句、樂段用筆在譜面上標(biāo)記起來(做記號),單獨(dú)摘出來進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)。盡量放慢速度,然后根據(jù)節(jié)拍(打節(jié)拍器)練習(xí)5~10遍(為一組),最后再嘗試原速演奏一遍。
【注意:技巧段很難練習(xí)一次就解決問題,需要每天堅持(分組)練習(xí)才可出成效。】
3、音樂處理:
在按照譜面、完整演奏樂曲以后,我們應(yīng)該將重點放在音樂處理上面,通過讀譜面的強(qiáng)、弱記號(從中找出音樂作品的邏輯思維);進(jìn)行視頻、音頻資料的對比,各演奏者精彩的音樂處理進(jìn)行融會貫通,將其演奏特點(自己特別喜歡的處理方式)標(biāo)記在譜面上給予提示。
三、演奏全曲
1、完整演奏:
豐富了音樂處理的琵琶樂曲(被個人賦予了濃烈的音樂色彩),在完整的演奏下,自身對于演奏(表演狀態(tài))的把握也十分重要??赏ㄟ^音頻(錄音)來檢查自身演奏的不足之處(重點在于節(jié)奏、音樂的邏輯思維);通過視頻(錄像)來檢查自身演奏的動態(tài)畫面(演奏者表情、琵琶的坐姿、演奏的狀態(tài))。
2、背譜
(1)增加練習(xí)頻率:熟能生巧,通過大量的練習(xí)(可看譜),最終練習(xí)到有肢體記憶,使自己自然而然便可以背譜演奏。
(2)在平時零碎的時間中,儲存自己認(rèn)為喜愛的樂曲音頻,反復(fù)聆聽,加深聽覺記憶,也是有助于背譜;另,老師上課的音頻文件(錄音)也是可以幫助自身提高練習(xí)效率。
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