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對(duì)于無(wú)旋律音高的打擊樂(lè)器,突出其音樂(lè)性,第*要點(diǎn)就是放松。然后除放松之外我總結(jié)歸納為還有三種,一是增加其節(jié)奏的律動(dòng)性,二是打擊時(shí)手部動(dòng)作所帶來(lái)音色變化的選擇,三是音樂(lè)中的跟隨以及推動(dòng)。
1、律動(dòng)
我們?nèi)绾卧诠?jié)奏中去找到真正的律動(dòng)呢?
說(shuō)起來(lái)也簡(jiǎn)單,最重要的有兩點(diǎn):一就是使用節(jié)拍器,各種不同的節(jié)拍器使用方法,帶著腦袋和身體持之以恒的練習(xí)。Tommy Igoe曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我們*好的老師就是節(jié)拍器?!倍橇私饽阏谘葑嗟囊魳?lè)風(fēng)格類型、情感表達(dá),然后跟著音樂(lè)本身的敘述去感覺(jué)音樂(lè)需要表達(dá)的內(nèi)容。
2、手部動(dòng)作所帶來(lái)的音色變化
我們現(xiàn)在有了一個(gè)正確的律動(dòng),那么就得分析我們需要使用一個(gè)什么樣的音色;音色的關(guān)鍵就在于手部姿勢(shì)的選擇。
手部動(dòng)作第*要素——放松!
手部動(dòng)作,其實(shí)是一個(gè)完整的關(guān)聯(lián)動(dòng)作最終外顯在鼓棒敲擊上,熟話說(shuō)牽一發(fā)而動(dòng)全身,從末端的手指到手腕——小臂——肘關(guān)節(jié)——大臂——肩膀——背部——腰部——最終到屁股的坐姿。全部相關(guān)聯(lián),但現(xiàn)在我唯獨(dú)只談下手腕對(duì)于音色變化的選擇。
手腕分對(duì)稱腕和傳統(tǒng)腕,我們現(xiàn)在只說(shuō)對(duì)稱腕。對(duì)稱腕大致上姿勢(shì)分為三種:德式腕、法式腕和美式腕,三者在速度、力量、控制三方面來(lái)說(shuō)各有優(yōu)勢(shì)以及劣勢(shì)。
舉兩個(gè)例子:
第*個(gè)是Swing,Swing的音色要求是弱、跳躍性強(qiáng),且速度從80以內(nèi)~320以上均有,所以Swing的演奏,更多會(huì)使用到法式腕,這種握棒方式,更有利于提速,且音量偏跳躍不重。
第二個(gè)是Metal,這個(gè)風(fēng)格要求極大的力量,以及在力量下快速的連續(xù)擊打,所以我會(huì)選擇德式腕或者美式。
3、音樂(lè)中跟隨以及推動(dòng)
前面的內(nèi)容,更多的在分析基礎(chǔ)練習(xí)所帶來(lái)的音色以及律動(dòng)感,音色和律動(dòng)是前提,那么如何用鼓作出跟隨以及推動(dòng),是最終所說(shuō)的如何富有音樂(lè)性的重點(diǎn)。
(1)如果是作為伴奏樂(lè)器時(shí),我們需要更多貼合旋律聲部或者其他伴奏聲部。通過(guò)鼓件,跟隨或者模仿其他聲部的音高和節(jié)奏變化,給出重音等。例如*常見(jiàn)的,一半以上的流行音樂(lè)作品中地鼓節(jié)奏選擇會(huì)和貝斯節(jié)奏選擇相似;比如swing里面,地鼓和軍鼓甚至四肢所有聲部,都會(huì)去跟隨以及模仿其他樂(lè)器聲部的節(jié)奏等。
(2)關(guān)注曲式段落的變化,通過(guò)音樂(lè)本身的和聲色彩以及旋律,進(jìn)而通過(guò)鼓件作出所演奏曲目的層次感,推動(dòng)音樂(lè)段落以及情緒的發(fā)展。例如:假設(shè)一首流行歌a段主歌是比較平靜,b段副歌稍微打開(kāi),那么在演奏a段是我們的節(jié)奏會(huì)少一些音符,然后ab銜接的鼓花,會(huì)使用往上推的句子,到了b段我會(huì)選擇音符稍多的節(jié)奏型,或者如果在a段右手是演奏的hihat,b段我可能右手會(huì)去到ride(這只是個(gè)假設(shè),具體演奏還要通過(guò)作品細(xì)致分析)。
(3)如果獨(dú)奏時(shí),關(guān)注段落設(shè)計(jì),注重主題的重要性,然后通過(guò)主題發(fā)展,并且跟隨、默唱腦袋中的旋律線,然后在這個(gè)基礎(chǔ)旋律線上做段落的對(duì)比,強(qiáng)弱的設(shè)計(jì),音符多少的設(shè)計(jì)等等等。
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