消防設(shè)施操作員資料庫
輸入機(jī)構(gòu)/課程/服務(wù)名稱

消防設(shè)施操作員證考試說明

原創(chuàng)2023年07月11日最后更新
# 消防設(shè)施操作員 # 考試時間是什么 # 考試內(nèi)容是什么

大家好,我是教育寶風(fēng)清老師。

最近,隨著消防設(shè)施操作員考試時間臨近,有不少小伙伴都在問一些關(guān)于消防設(shè)施操作員考證的一些事情。接下來就和大家一起聊聊消防設(shè)施操作員證。

一、消防設(shè)施操作員考試時間

1.大部分省份(如湖北、河北、山東等):中級消防設(shè)施操作員每個季度考一次,統(tǒng)考,統(tǒng)一安排,分別是3月、6月、9月、12月,具體考試時間要以機(jī)構(gòu)通知為準(zhǔn)。

2.廣西、安徽、貴州等省份:每個月一次考試。

二、消防設(shè)施操作員報名條件

1.初級消防設(shè)施操作員考試條件

1)文化程度:要求高中畢業(yè)(或同等學(xué)力)及以上。

2)職業(yè)能力特征:具有較好的觀察、分析、判斷、表達(dá)和計算能力,整理來說,就是身體正常,身體健康。

3)年齡要求:18-60歲。

4)初級消防設(shè)施操作員(具備以下條件之一者):

累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作1年(含)以上或者本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)學(xué)徒期滿。

2.中級消防設(shè)施操作員考試條件

文化程度:要求高中畢業(yè)(或同等學(xué)力)及以上。

同時(具備以下條件之一者)

1)取得了本職業(yè)或者相關(guān)職業(yè)五級(初級)。初級工職業(yè)資格證書以后,累計本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四年及以上。

2)沒有取得證書的情況下,累計從事本職業(yè)或者相關(guān)職業(yè)6年以上。

3)取得本專業(yè)或電子技術(shù)應(yīng)用、計算機(jī)信息管理等相關(guān)專業(yè)技工學(xué)校畢業(yè)證書;

4)取得本專業(yè)或建筑設(shè)備安裝、電氣運(yùn)行與控制、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等相關(guān)專業(yè)中專及以上畢業(yè)證書。

三、消防設(shè)施操作員考試內(nèi)容

消防證考試科目包括理論知識考試和技能操作考核。理論知識考試和技能操作考核均實行百分制,成 績皆達(dá)到60分及以上者為合格。

1.理論知識考試:

理論知識考試采用閉卷筆試方式,答題卡答題。共200道題,每題0.5分。題型分為:單項選擇題100道、多項選擇題40道、判斷題60道。考試時間100分鐘。

2.技能操作考核:

技能操作考核采用建筑消防設(shè)施實際操作、功能測試等方式,考核時間初級、中級不少于30分鐘;高級不少于40分鐘。 技能操作考核具體時間根據(jù)報名情況另行通知。


*教育寶原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請?zhí)崆奥?lián)系,經(jīng)允許后注明出處方可轉(zhuǎn)載。

查看剩余內(nèi)容
loading
Hi,我是教育寶平臺顧問 添加我的微信,在查找或下載資料時,有任何問題,我會隨時為您解決~
loading
掃描二維碼 添加顧問微信

點贊

收藏

喜歡此內(nèi)容的人還喜歡
  1. 本分析涵蓋溫州4家消防設(shè)施操作員培訓(xùn)機(jī)構(gòu),包括主打零基礎(chǔ)隨到隨學(xué)的溫州鹿城區(qū)賦安消防培訓(xùn)、系統(tǒng)教學(xué)設(shè)備齊全的晟世教育、采用OMO融合式教學(xué)的溫州優(yōu)路教育,以及提供虛擬仿真實操的溫州學(xué)天教育。
    攻略
    #消防設(shè)施操作員
  2. 本分析涵蓋紹興消防設(shè)施操作員領(lǐng)域3家機(jī)構(gòu),包括主打隨到隨學(xué)面授的紹興學(xué)天教育、注重模考練習(xí)的紹興優(yōu)路教育、提供小班授課的紹興京漢教育。
    攻略
    #消防設(shè)施操作員
  3. 教育寶平臺4家昆明消防設(shè)施操作員機(jī)構(gòu)納入分析,涵蓋昆明優(yōu)路教育(小班制)、昆明學(xué)天教育(系統(tǒng)教學(xué))、昆明啟尚教育(隨到隨學(xué))、博港教育(零基礎(chǔ)教學(xué))等機(jī)構(gòu)。
    攻略
    #消防設(shè)施操作員
教育寶建筑工程頻道
教育寶致力于打造中國最專業(yè)的建筑工程學(xué)習(xí)平臺,為建筑工程學(xué)員、教育機(jī)構(gòu)、從業(yè)者和上下游搭建連接、互動、交流和賦能平臺。