教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺、搭建私域流量運(yùn)營系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識付費機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫
研學(xué)、周末活動、冬夏令營機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動子平臺
一、基礎(chǔ)知識
《基礎(chǔ)知識》共16章。
第1章屬于健康管理總論的內(nèi)容,奠定了健康管理師學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),其中的基本衛(wèi)生保健也是必考的內(nèi)容,要重點學(xué)習(xí)。
其余15個章節(jié)屬于分論的內(nèi)容,章與章之間關(guān)聯(lián)性不大,且重點突出,因此可依據(jù)章節(jié)的重要性進(jìn)行有序地復(fù)習(xí)。
本科目內(nèi)容較多,考點分散,在復(fù)習(xí)時,要以理解記憶為主,善于總結(jié)、歸納??荚嚨臅r候會涉及計算題。
1、考查知識點更全面,綜合性更強(qiáng)。在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,對于特點、共同點、易混點要歸納總結(jié),區(qū)分記憶。
2、考試也越來越細(xì)節(jié)化,大家在第 一遍基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的時候,要涵蓋全面些,細(xì)節(jié)學(xué)習(xí),在理解基礎(chǔ)上運(yùn)用方法進(jìn)行強(qiáng)化記憶。
3、現(xiàn)在考試越來越靈活,學(xué)習(xí)的時候盡量聯(lián)系生活,注重在生活方面運(yùn)用到健康管理師的知識。
二、操作技能
1.貼合實際,偏重于運(yùn)用和理解
技能知識考試多以案例題目形式進(jìn)行考核,強(qiáng)調(diào)的是綜合知識的把握,對知識的運(yùn)用和理解有更高的要求。
考生們可提前了解健康管理師的科目特點,有準(zhǔn)備地進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。
第 一部分著重講的是健康信息收集的知識,側(cè)重填表和數(shù)據(jù)錄入的問題和要求;
第二部分著重強(qiáng)調(diào)健康風(fēng)險的評估,評估這個人未來患有某種疾病的可能;
第三部分對于健康教育和指導(dǎo)內(nèi)容作了詳細(xì)的講解,提高他們的健康認(rèn)知能力;
第四部分是對危險因素進(jìn)行的干預(yù),著重講了高血壓、糖尿病、肥胖和煙草。
2.知識系統(tǒng)性較強(qiáng)
技能知識章與章之間是循序漸進(jìn)的關(guān)系,考生學(xué)習(xí)過程中要學(xué)會總結(jié)、能夠融會貫通。
3.偏重于運(yùn)用和理解
技能知識考試多以案例題目形式進(jìn)行考核,強(qiáng)調(diào)的是綜合知識的把握,對知識的運(yùn)用和理解有更高的要求。
三、復(fù)習(xí)技巧
制定學(xué)習(xí)計劃,管理好自己的時間,首先,在學(xué)習(xí)健康管理師知識的時候,要了解該科目的考試內(nèi)容,分清主次,為自己量身定制一個學(xué)習(xí)計劃。
其次,要估算備考需要的時間,一天用多少時間去學(xué)習(xí),這些是十分關(guān)鍵的。前期我們可能估算的時間不夠準(zhǔn)確,你要根據(jù)自己的實踐后期做適當(dāng)調(diào)整,充分保證學(xué)習(xí)計劃能夠完整執(zhí)行!
聽課做好筆記,為后期復(fù)習(xí)省力,做筆記是對關(guān)鍵知識點進(jìn)行系統(tǒng)整理,聽完課后就返回來看看筆記,重點理解記憶,做一次筆記相當(dāng)于復(fù)習(xí)一回,做完再返回來看,相當(dāng)于再次復(fù)習(xí),看得次數(shù)多了也腦海中就有印象了。
附件:《基礎(chǔ)知識》16個章節(jié)的考點(支持下載)。
點贊
收藏
稍后學(xué)習(xí)規(guī)劃師會與您聯(lián)系,請保證手機(jī)暢通