學書法的重要性和好處

1.書法具有實用性

學書法*基本的活動是寫字，而寫字首要的目的是為了記事和交流感情，起碼的要求是把字寫得規(guī)范、整潔、清楚，使人看了樂于接受。如果把字寫得雜亂無章，甚至隨心所欲、胡亂造字，讀者如視“天書”，無法辨認，就失去了它的實用價值。

有些人認為寫字用毛筆不如用硬筆方便，硬筆完全可以代替毛筆，只 有寫毛筆字才學書法；有些人認為書法是“天才”的專利，“咱不是學書 法的料”；也有人認為書法極其神秘，高深莫測，神不可征，形乃難表， 好事難成，所有這些想法都是不可取的，因為只要寫字就有法則可言，特別是有不少場合沒有書法“門面”，不行，如商標、廣告、標語、對聯、字畫、條幅等都離不開書法。

不可否認，使用鋼筆、圓珠筆及其他工具寫字十分方便快捷，但不管用什么工具寫字，其法則基本與使用毛筆相同，所以無論用哪種方式寫字都應該學習書法。

關于學書法的年齡問題，從幼年或少年開始學，無疑優(yōu)勢是很大的， 但上了年歲的人學書法，也有不少長處，有知識、有生活、有閱歷、理解 快、感受深、善抒發(fā)等，年輕人是無法可比的。

至于“天才”，是專指“有這種才能的人"，任何聰明智慧都是靠熱 情、勤奮和科學的學習換來的?！笆郎蠠o難事，只要肯登攀”，“狠下一條心，不怕事不成”。

有位書法家答學生問時幾句短語很有教益，言簡意明，回味無窮。 問：“什么年齡學書法*適合？ ”答：“從識字起，任何年齡都適合?！?問：“我能成為書法家嗎？ ”答：“你認為你能，你準能！”學習書法和學習其他藝術一樣，只要我們不懷疑自己的能力，有信心，有熱情，加上 方法得當，一定會獲得成功。

千萬不要被一些壟斷者的玄學所嚇倒。他們把書法說得神乎其神，傳 授抽象，舍本求末，昧于閉合圈內循環(huán)，貽誤后學。其實書法也像“窗戶 紙”，也是“一捅就破”。它的神韻可征，形象可表，技法可取，章法可 達，“升堂入室”，望而可及。

2,書法具有藝術性

我國文字的點畫、結構和形體與外文不同，它變化微妙，形態(tài)不一， 意趣迥異。通過點畫線條的強弱、濃淡、粗細等豐富變化，書寫內容和思 想感情的起伏變化，以字形字距和行間的分布，構成優(yōu)美的章法布局，有 的似玉龍琢雕，有的似奇峰突起，有的俊秀俏麗，有的氣勢豪放，這些都 使書寫文字帶上了強烈的藝術色彩。

書法已是民族藝術中一枝永開不敗的鮮花，世人賞以欣慰，可從中領 略其精神風度、心靈意境、生活情趣、審美追求和時代氣息。

3.書法有益健康

“作書能養(yǎng)氣，也能助氣”。練書時，須絕慮凝神，全軀啟動，力送 毫端，注于紙上，抒胸中氣，散心中郁。這樣，對人的心理和生理方面都 有一定的調節(jié)和鍛煉作用，久而久之，可使人靈性煥發(fā)，無疾而壽。即便 不幸患病，也可通過練習寫字，養(yǎng)心愈疾，暢達延年。

古往今來都說書法能使人健康長壽，并非虛傳。如歷史上的歐陽詢、顏真卿等大書法家的平均壽命為79.2歲，其中顏真卿76歲時遭殺害，不然 壽命會更長。另據資料介紹，明清兩代著名書畫家同高僧比較，在28人中 書畫家比高僧長壽12.7歲，說明書畫活動可能比高僧修行還有利健康，已 為世人共識。

76歲高齡的將軍書法家李真先生，通過練習寫字，心臟病好轉，也不再為失眠而苦惱。他深有體會地說，學習書法，“時間一久，必有所得。 這得不僅在書法上，對身體健康尤為有益”?？梢娕R池潑墨，確屬健身之 功，只要持之以恒，鍥而不舍，便可變“書法”為美妙的“養(yǎng)生之道”。

4.書法可陶冶情操

情操是感情和思維的綜合。書法是一門學問，一種藝術，其美感來源 于大自然，來源于生活，來源于社會實踐，與其他事物有著密切的互為表 里的聯系。書法的特點、技巧、理論和表達意境都極其廣泛。

“胸中有書，下筆不俗”，學習書法，對文學、哲學、美學、天文、 地理和歷史等知識無所不及。很顯然，我們不能把書法簡單地理解為就是 寫字，書法家吳善茂先生說得好：“書法是寫字，但寫字不都是書法?！?書法的規(guī)律決定了習書的嚴肅性。這就要求習書者必須具備良好的心 理狀態(tài)，以高度的學習熱情、旺盛的進取精神、科學的思維活動和儼然誠 懇的態(tài)度來對待，必須勤奮不息、孜孜不倦，防止心血來潮，半途而廢。

必須深入生活，擴大視野，防止狂妄虛偽，恃才傲物；必須加強修 養(yǎng)，拓寬意境，防止墨守成規(guī)，舍本逐末；必須豐富學識，博古通今，防 止不求甚解，出乖露丑；必須貪戀欣賞，鑒往創(chuàng)新，防止陳陳相因，依然 故我。

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