藝考播音主持專業(yè)就業(yè)前景

談到播音主持專業(yè)就業(yè)前景展望之前，我們?cè)谶@里要提醒一些即將參加藝考、即將學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)的藝考生，你們?cè)谶x擇大學(xué)的時(shí)候，一定要慎重考慮。如果進(jìn)入一所名氣、師資、底蘊(yùn)、平臺(tái)都不錯(cuò)的大學(xué)，那么還沒畢業(yè)呢，你就已經(jīng)跑在了很多同齡人的前面，優(yōu)秀的大學(xué)可以帶給你人脈、開闊你的視野、增強(qiáng)你的溝通能力。在這樣的學(xué)習(xí)壞境之下，你會(huì)成長得非?？?。

如果我們以中國傳媒大學(xué)為例，按照網(wǎng)上公布的數(shù)據(jù)來看，2017年中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)生的就業(yè)率高，其中博士、雙學(xué)位、廣播電視專業(yè)碩士生、廣播電視語言傳播碩士生以及新聞與傳播碩士生畢業(yè)生就業(yè)*都達(dá)到了。本科的就業(yè)率高，在106位本科生中，簽署了三方協(xié)議的有31人，升學(xué)12人，出國7人，靈活就業(yè)54人，未就業(yè)2人。2016屆畢業(yè)生總體就業(yè)率高，其中本科畢業(yè)生為97.02%。2015屆畢業(yè)生總體就業(yè)率高，其中本科畢業(yè)生為99.07%，根據(jù)這幾年的數(shù)據(jù)來看波動(dòng)不大，而且數(shù)據(jù)非常樂觀，播音主持藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率高。中國傳媒大學(xué)作為播音主持界的*高學(xué)府，就業(yè)*當(dāng)然要高于擁有同專業(yè)的其它很多院校。但是哪怕不以中國傳媒大學(xué)為例，播音主持專業(yè)的就業(yè)*在最近幾年也是很高的。

在所有可以選擇的崗位之中，我列舉幾個(gè)具有代表性的職業(yè)，供同學(xué)們參考。

一、主持人或播音員

電視節(jié)目主持人、網(wǎng)絡(luò)節(jié)目主持人、廣播電視節(jié)目主持人，這些職業(yè)全部與播音與主持藝術(shù)專業(yè)對(duì)口。從事節(jié)目主持人和播音員，需要有淵博的知識(shí)儲(chǔ)備，豐富的經(jīng)驗(yàn)和超強(qiáng)的即興能力，也就是說，這些崗位非?？粗貙I(yè)技能。一般來說，主持人或播音員的收入也非常可觀，省級(jí)電臺(tái)或電視臺(tái)的主持人收入在當(dāng)?shù)厮阒械绕纤?，但是由于地域不同收入也?huì)有差異。

當(dāng)然，如果你足夠優(yōu)秀，在大學(xué)期間主修雙語播音，那就業(yè)的時(shí)候會(huì)相對(duì)很輕松，因?yàn)楝F(xiàn)在行業(yè)內(nèi)部對(duì)雙語播音主持的需求量很大，特別是優(yōu)質(zhì)畢業(yè)生資源。

二、配音員

配音是為影片、視頻或多媒體加入聲音的過程。在一些傳媒學(xué)校，以及專門的藝術(shù)類院校中都會(huì)單獨(dú)開設(shè)配音這個(gè)專業(yè)，但是它依舊屬于播音主持專業(yè)，只不過以培養(yǎng)配音方面的人才為主。在當(dāng)今社會(huì)，新聞配音、影視配音，客服配音，以及高鐵、飛機(jī)、輪渡等各行各業(yè)對(duì)配音人才需求量急劇增加，并且配音員的待遇普遍很高，且就業(yè)面比較廣泛。配音逐漸發(fā)展成當(dāng)代播音主持專業(yè)畢業(yè)生的一個(gè)主要的就業(yè)方向。

三、出鏡記者

記者是集編輯、采訪等多合一的復(fù)合型人才。所以，播音主持專業(yè)的畢業(yè)生如果要從事記者這一行業(yè)，除了自身的專業(yè)技巧要過硬，更要學(xué)習(xí)編輯、采訪、拍攝等技能。而且，記者這一行業(yè)門檻高，需要進(jìn)行別的考核。有許多省級(jí)電視臺(tái)和有名氣的報(bào)刊、網(wǎng)站，在招聘記者時(shí)，基本要求就是被招聘的人需要研究生及以上的學(xué)歷。因此，記者這一行業(yè)對(duì)播音主持畢業(yè)生來說，是個(gè)高要求高回報(bào)的崗位。

四、教師

這里的教師定義比較寬泛。因?yàn)閲乙呀?jīng)放開教師資格從業(yè)證書認(rèn)定考試的限制，非師范類專業(yè)的學(xué)生也可以考取教師資格證，所以有許多學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)的學(xué)生會(huì)考語文、英語、數(shù)學(xué)等各科的教師證。而且，現(xiàn)在藝考學(xué)生數(shù)量逐年增多，許多播音主持的畢業(yè)生在畢業(yè)后自己開辦藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以及普通話輔導(dǎo)班，自己可以直接當(dāng)培訓(xùn)講師，做老板。所以，不管是文化課教師還是藝考培訓(xùn)講師，都是現(xiàn)在畢業(yè)生主流的就業(yè)方向。

五、自媒體主播

近些年自媒體平臺(tái)開放，且越來越火爆，私人化、平民化、自主化的傳播者不斷涌現(xiàn)，這其中不乏播音主持專業(yè)畢業(yè)生，她們正好利用自己所擅長的技能，通過自媒體的形式直播宣傳自己或者自己的品牌和策劃的內(nèi)容，由于播音主持專業(yè)的學(xué)生接受過系統(tǒng)訓(xùn)練，所以相比較一些靠自身經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)的自媒體主播，有較高的優(yōu)勢(shì)和關(guān)注度，現(xiàn)在國內(nèi)幾大自媒體展示平臺(tái)，例如抖音、微視、快手等學(xué)習(xí)播音主專業(yè)，并且現(xiàn)在事業(yè)蒸蒸日上的人不在少數(shù)。

六、演員

演員這個(gè)職業(yè)，相信大家不陌生，但是演員在呈現(xiàn)出一部作品之前需要經(jīng)歷的階段有很多，應(yīng)該鮮少有人知道。而且演員這個(gè)職業(yè)等級(jí)分化很明顯，群演、特邀、配角、主角等等所取得的報(bào)酬也有著天差地別。那么，學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)之后可以當(dāng)演員嗎？當(dāng)然可以！相信大家在參加藝考的時(shí)候，總會(huì)聽老師說起“播表不分家”這句話，其實(shí)就是在強(qiáng)調(diào)，這兩個(gè)專業(yè)有很大的互通性，而且學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)做演員的例子也很多，例如大家熟悉的倪妮、李易峰、馬思純等等，他們?cè)诖髮W(xué)所學(xué)的專業(yè)都是播音主持。

七、企事業(yè)單位宣傳部門

企事業(yè)單位宣傳部門負(fù)責(zé)傳達(dá)企業(yè)重要消息，可以提高企業(yè)的外交形象和處事效率。學(xué)播音主持專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)之后從事部門宣傳員占有非常大的優(yōu)勢(shì)，她們往往因?yàn)閾碛休^高的語言表達(dá)能力和信息傳播的功底而鶴立雞群，也有更多的上升空間，而且在企事業(yè)單位的工作更加穩(wěn)定，收入也比較客觀。

播音主持專業(yè)的畢業(yè)生還能做文化經(jīng)紀(jì)人、媒體策劃等等，當(dāng)然以上介紹的都是與本專業(yè)息息相關(guān)的職業(yè)，還有很大一部分人，就喜歡挑戰(zhàn)新鮮事物，不把就業(yè)崗位與所學(xué)專業(yè)捆綁在一起，那就業(yè)面就相當(dāng)寬泛了。

隨著媒體時(shí)代不斷發(fā)展和進(jìn)步，未來播音主持專業(yè)的就業(yè)方向一定會(huì)出現(xiàn)更多的分支，呈現(xiàn)出多元化的趨勢(shì)和布局，社會(huì)也更加需要迎合時(shí)代氣息的播音主持專業(yè)人才，加油吧！畢業(yè)生們！

*文章內(nèi)容和圖片均來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除。