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眾所周知,PET是劍橋通用英語第二級。獲得B1 Preliminary證書的考生已經(jīng)掌握基礎(chǔ)的英語知識,并具備日常生活所需的實用英語技能。
那么如何在PET考試中一次拿到優(yōu)秀/卓越等級?這是家長們一直以來關(guān)注的問題,今天我就幫大家解決一下這個問題。
劍橋為KET(第一級)、PET(第二級)、FCE(第三級)、CAE(第四級)、CPE(第五級),針對不同年齡階段孩子,考察他們聽說讀寫等方面的能力,是一種英語資格認(rèn)證系統(tǒng)。
PET(B1 Preliminary) 是劍橋通用五級英語系列……個等級證書考試。主要考核考生的實用英語技能,無論是對于學(xué)習(xí)還是工作,PET考試都能促進(jìn)考生語言能力的發(fā)展,并為希望參加劍橋第*證書英語考試(FCE)的考生打下堅實基礎(chǔ)。
獲得B1 Preliminary證書的考生已經(jīng)掌握基礎(chǔ)的英語知識,并具備日常生活所需的實用英語技能。
通過PET等級相當(dāng)于國際學(xué)校5-6年級的水平,是想要進(jìn)入外國學(xué)校學(xué)習(xí)的必備證書之一。
本期小S給大家講解一下PET如何一次拿到優(yōu)秀/卓越等級?
1.PET的滿分為170分,一起來看看優(yōu)秀/卓越需要的*低分?jǐn)?shù)是多少?
想要知道PET優(yōu)秀/卓越的*低分?jǐn)?shù),那我們首先需要看一下PET*分?jǐn)?shù)段評級
看上圖可知,PET總分170分,想要達(dá)到“優(yōu)秀/卓越“等級,就要達(dá)到153分以上。同時達(dá)到“卓越”(160分-170分)考到這個分?jǐn)?shù)的考生實際水平已經(jīng)具備備考FCE的能力,對于接下來準(zhǔn)備FCE的考試會輕松很多。
PET卓越等級總分:160-170分
PET優(yōu)秀等級總分:153-159分
那么學(xué)生在考試的三大部分*低分需要多少呢?
■聽力部分
優(yōu)秀等級:總分25,*少達(dá)到21分
卓越等級:總分25,*少達(dá)到23分
■口語部分
優(yōu)秀等級:總分30,*少達(dá)到24分
卓越等級:總分30,*少達(dá)到27分
■閱讀部分
優(yōu)秀等級:總分35,*少達(dá)到29分
卓越等級:總分35,*少達(dá)到32分
■寫作部分
優(yōu)秀等級:總分25,*少達(dá)到21分
卓越等級:總分25,*少達(dá)到23分
由上文可以看出:
1.筆試部分(閱讀、寫作與口語)
想達(dá)到優(yōu)秀等級,卷面正確率高
想達(dá)到卓越等級,卷面正確率高
2.口試部分(聽力)
*受考官、考生和搭檔三因素影響,*不可控。所以想要拿到優(yōu)秀、卓越*的話就要在考前多練、多說、多學(xué)習(xí)。
2.學(xué)前測評
前期備考劍橋的教學(xué)體系里是非常重視水平評測的,所以在學(xué)習(xí)課程前一定要做孩子關(guān)于聽力、口語、閱讀、寫作、應(yīng)用全方面的英語水平能力考試評測來定制學(xué)習(xí)計劃或課程,這樣更明確學(xué)習(xí)目標(biāo)并為之有效地做好準(zhǔn)備。
為了讓孩子取得更好的*,每位學(xué)員入學(xué)前必需經(jīng)過全方位嚴(yán)格測評,下面是專業(yè)測評孩子英語水平的學(xué)術(shù)測評報告樣本。
為什么這個學(xué)前評測如此重要?
很多考生在學(xué)習(xí)課程之前是不清楚自己英語水平處在哪種程度,不知道自己在聽說讀寫方面存在哪些問題,就連家長通常也是迷迷糊糊的,沒有對孩子的水平有清晰的認(rèn)知,這樣并不利于之后的考試,所以在考前做個水平評測就顯得尤為重要。
因此我們會在學(xué)前對孩子的英語水平進(jìn)行全方面的評測,找出孩子在聽說讀寫方面的強(qiáng)弱項,然后對薄弱項進(jìn)行針對性的重點提升,強(qiáng)項方面則會加強(qiáng)鞏固,這樣學(xué)習(xí)的效率會大大提高。
3. 達(dá)到優(yōu)秀/卓越等級怎么備考
一般報考PET的學(xué)生都有了一定的數(shù)線是沒有太大問題,但是想要通過優(yōu)秀/卓越等級就有很大的難度,學(xué)生怎樣在各個方面提升自己才能拿到優(yōu)秀/卓越等級證書呢?
詞匯部分
PT要求掌握的詞匯大約有3500個,與中國高考英語的詞匯量相當(dāng)。
詞匯學(xué)習(xí)需要注意的是,如果一味地追求背單詞的數(shù)量,不關(guān)注背單詞的質(zhì)量,只是讓孩子機(jī)械生硬地將單詞與中文意思對應(yīng)起來,這樣的詞匯學(xué)習(xí),非但不能讓孩子在計劃時間內(nèi),從量變實現(xiàn)質(zhì)變,孩子還可能因為這種事倍功半的低效率學(xué)習(xí),而產(chǎn)生對英語學(xué)習(xí)的抵觸心理。
在備考PET期間,比較推薦的詞匯學(xué)習(xí)方法是情景記憶法,就是將單詞放在特定的例句中,結(jié)合上下文一同記憶,讓學(xué)生在腦海中形成一個畫面,記憶更加深刻。之后再適時地配合相關(guān)練習(xí)進(jìn)行記憶強(qiáng)化(比如聽寫、閱讀、填詞游戲),那么學(xué)生對詞匯的掌握將更加透徹。
除了詞匯學(xué)習(xí)方法,還有家長比較關(guān)心,詞匯要掌握到什么程度,考PET更有把握。結(jié)合過往學(xué)員的數(shù)據(jù),在孩子踏進(jìn)PET的考場之前,至少要完成三輪的核心詞匯學(xué)習(xí)。
在核心學(xué)習(xí)之外,孩子還應(yīng)該配合相應(yīng)水平的閱讀。孩子能在閱讀中鞏固對已學(xué)詞匯的記憶、學(xué)習(xí)新單詞,而詞匯的學(xué)習(xí)反過來又能促進(jìn)閱讀的流暢度,相輔相成。
聽力部分
PET聽力部分,一定是依靠平時長期的精聽積累和后期短期的突破泛聽才會有顯著有效的提高。因此,孩子要利用好零碎時間磨耳朵聽力,注意積累日常用語的語料,循序漸進(jìn)地提高聽力水平。
有的家長會糾結(jié),到底要用什么材料練聽力?其實,除了歐美廣播(BBC、VOC、TED)、音樂、電影、動畫或者電視節(jié)目等一些接近日常生活題材的材料,真題聽力就是很好的材料,非常適合反復(fù)聽、反復(fù)練。
比如,家長可以在聽力文本中挖空,去掉一些關(guān)鍵詞,讓孩子在聽力練習(xí)中把所缺詞匯補(bǔ)齊;又比如,讓孩子進(jìn)行聽寫,提高耳朵對于英語的敏感度。
口語部分
備考PET口語部分的時候,重點是孩子一定要自信、大方、流利的表達(dá)自己的看法,這一部分考官更看重的是孩子的互動能力。
口語練習(xí)可以跟一起備考的小伙伴組團(tuán)進(jìn)行,或者參加一些適合孩子的口語課程,進(jìn)行更有針對性的訓(xùn)練。
閱讀部分
閱讀是PET備考中的重中之重。
得閱讀者得天下。
PET閱讀難度大,題型復(fù)雜,要求孩子語言能力和理解能力要匹配。如果前期沒有大量閱讀作支撐,半年的備考時間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
在PET考試中,閱讀與寫作占考試總分的50%
那如何在閱讀中備考PET呢?
◆首先要廣泛閱讀,雜志類閱讀與時事政治類閱讀相并重。
廣泛閱讀,孩子不僅能提高語言能力,而且還能在接觸更多話題,擴(kuò)大知識面,對PET考試也是很有幫助的。
◆其次要確保理解閱讀,配合相關(guān)練習(xí)檢驗理解。
有的家長覺得孩子愛閱讀,閱讀量大就足夠了,對孩子閱讀之后理解了多少沒有太留心。
PET閱讀之難,除了體現(xiàn)在詞匯量、語法點的增多等語言方面的因素,還體現(xiàn)在試題對孩子的邏輯能力、認(rèn)知能力、理解能力等都有更高的要求。
為了讓孩子閱讀效果更好,家長可以引導(dǎo)孩子,在閱讀之前進(jìn)行預(yù)讀(pre-reading),帶著問題閱讀,閱讀更有針對性;在閱讀之后進(jìn)行讀后活動(after-reading),讓孩子對所讀內(nèi)容進(jìn)行回顧,檢測理解程度。
有輸入才有輸出,以閱讀為核心,開啟聽說讀寫的全能力提升。
寫作部分
PET寫作部分注重書信寫作,在作文字?jǐn)?shù)與詞匯語法運(yùn)用方面,也有了更高的要求。
尤其是同義改寫和大作文,對孩子來說可能是全新的題型信息,要求考生具備對信息的重述和重組能力,以及對特定信息和細(xì)節(jié)信息的把握。
這一部分第一步也是最重要的是要求考生要立意,理解題目,不要跑題。
同時沒有足夠的詞匯量、正確的語法意識、完整的邏輯結(jié)構(gòu)是不可能在寫作方面取得好*的。
很多孩子因為缺乏英語思維而無法真正理解寫作的要求,表達(dá)出來的內(nèi)容無法真正切合考試的要求,因此水平*多也只能達(dá)到及格線。
想要通過優(yōu)秀/卓越等級,必須運(yùn)用英語思維才能準(zhǔn)確理解題目要求和抓取文章的完整意思,從而用完整連貫的詞匯句子來進(jìn)行寫作。
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