AP考試各科難度系數(shù)解析

近年來，隨著標(biāo)化考試*的水漲船高，中國申請者想要在美本申請中脫穎而出，AP考試可以說是標(biāo)配了。
但很多小白對AP各科目的難度和要求并不是很清楚，哪些課程是對中國考生來講最難的？AP考試所有科目的難易程度又是如何？這篇文章為大家詳細(xì)解讀。

一、適合/不適合中國學(xué)生的AP課程

（1）適合中國學(xué)生的AP課程科目：
1.微積分 AB
2.微積分 BC
3.統(tǒng)計學(xué)
4.宏觀經(jīng)濟學(xué)
5.微觀經(jīng)濟學(xué)
6.物理 B
7.物理 C：力學(xué)
8.物理 C：電磁學(xué)
9.生物
10.化學(xué)
11.計算機科學(xué) A
12.計算機科學(xué) AB
13.英語文學(xué)與寫作
14.英語語言學(xué)與寫作
15.美國歷史
16.中國語言與文化

推薦大家學(xué)習(xí)的科目：歷史和寫作。

對于歷史，我的觀點是：“美國史，一條隱形的留美起跑線”。而且中國學(xué)生很容易栽在這門上。
美國的大學(xué)注重通才教育。不管你學(xué)文學(xué)理，都有些基本的必修課。這些必修課中，理科方面相對容易對付。因為中國學(xué)生這方面功底比較好，美國學(xué)生則比較差。文科中，又以美史難度*大。到美國讀本科，美國史很難繞開。美國史是美國大學(xué)本科中必修比例*高的課程。比如，加州大學(xué)體系，統(tǒng)一把美國史作為必修課程。學(xué)習(xí)美國史，是留美之必需，能學(xué)多少學(xué)多少。哪怕不考AP，讀一點美國史對于英語閱讀也有巨大幫助。

對于寫作，是美國大學(xué)所有專業(yè)都重視的基本功。
在美國大學(xué)里，寫作不是一個系的問題，不能從專業(yè)教育的角度來理解，而是通才教育的基礎(chǔ)。每個系、每個專業(yè)都必須重視。進入北美的大學(xué)后，會發(fā)現(xiàn)每周的閱讀和寫作量很大，寫不完的essay。

（2）不太適合中國學(xué)生的AP課程科目：
1.美國政府與政治
2.比較政治
3.法語
4.西班牙語
5.德語
6.法國文學(xué)
7.歐洲歷史
8.音樂理論
9.環(huán)境科學(xué)
10.心理學(xué)
11.意大利語言文化
12.藝術(shù)史
13.世界歷史
14.人類地理學(xué)
15.西班牙文學(xué)
16.拉丁文學(xué)
17.拉丁語

二、AP各科目課程難度系數(shù)詳解

1.理科AP難度系數(shù)

Calculus BC（微積分 BC）

難度指數(shù) 2 星
推薦指數(shù) 5 星
應(yīng)該說微積分是*適合中國大多數(shù)學(xué)生順利學(xué)出來的一門理科課。近年來考試內(nèi)容變化不大，只是非計算器部分的題量有所上升，需要考生的運算功底更深，手算速度更快一點。鑒于美國高中普遍開設(shè)微積分課程（連相當(dāng)于國內(nèi)初三的9年級都開預(yù)微積分課程 PRE-CAL）而且大學(xué)錄取方面很重視微積分，以及美國大學(xué)一二年級幾乎所有專業(yè)都需要修微積分，強烈建議大多數(shù)學(xué)生考慮。
考AP微積分BC最終得到5分的幾率*大，超過半數(shù)的AP微積分考生最終得到了5分滿分的*，當(dāng)然5分的*并不意味著卷面分熟是滿分，只是說達(dá)到了卷面滿分*的75%左右而已，每年的容錯率不定。
國內(nèi)已經(jīng)上完10年級，美高上完預(yù)備微積分的學(xué)生（一般也是10年級以后）可以學(xué)習(xí)此科目。

Statistics（統(tǒng)計學(xué)）

難度指數(shù) 4 星
推薦指數(shù) 3 星
這其實是一門有趣的課程，作為應(yīng)用數(shù)學(xué)，統(tǒng)計學(xué)里面的世界很迷人。坦白說，比微積分的知識還有意思吶！這門AP的難度也不低，需要“數(shù)學(xué)腦子”。還有就是，*好結(jié)合未來可能的大學(xué)專業(yè)方向來考慮，比如數(shù)學(xué)、商科、經(jīng)濟學(xué)類的，那么拿下一個AP滿分還是有利的。另外就是如果在美國大學(xué)真的學(xué)了統(tǒng)計學(xué)專業(yè)，那么留在美國工作是相對很容易的，這是就業(yè)需求所致了。
10-12年級均可學(xué)習(xí)（如果是10年級學(xué)習(xí)，理科和英語能力要強一些才能順利學(xué)習(xí)）。

Chemistry（化學(xué)）

難度指數(shù) 3 星
推薦指數(shù) 4 星
傳統(tǒng)的老了，還是按照個人專長和未來大學(xué)學(xué)習(xí)方向來定比較好。也就是說，要么初高中的化學(xué)學(xué)得很好，要么未來要在美國大學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)相關(guān)的專業(yè)，否則不建議學(xué)了。與化學(xué)相關(guān)的專業(yè)，有生物、化工、生化、醫(yī)學(xué)等等。從AP級別的純難度上說，化學(xué)高于物理。當(dāng)然對于一些天生的化學(xué)腦子，反而可能認(rèn)為化學(xué)*簡單。
大多數(shù)學(xué)生從11年級以后開始學(xué)習(xí)，也有少數(shù)能力比較強的學(xué)生在10年級學(xué)習(xí)AP。

Physics C（物理 C）

難度指數(shù) 4 星
推薦指數(shù) 3 星
物理 C，是物理 B六大塊知識中的兩塊：力學(xué)和電磁學(xué)的延伸。自然，難度也是大大的，相比于B。那么，物理 C到底有多難呢？這樣說吧，部分力學(xué)題是用微積分知識來解答的，除了電磁學(xué)的四個大方程，還需要用微分求極值、用積分求質(zhì)心或轉(zhuǎn)動慣量等。也因此，美國大學(xué)理事會的AP網(wǎng)站明確規(guī)定，提交 AP物理分?jǐn)?shù)的同時，必須也提交AP微積分*。

Computer Science（計算機科學(xué)）

難度指數(shù) 2 星到 5 星，因人而異
推薦指數(shù) 3 星
其實就是JAVA編程。這門編程語言，采用*典型的面向?qū)ο缶幊蘋OP方法，所以類的概念最重要。就編程要求的純難度而言，計算機科學(xué) A實在是不難。只要把類和對象的原理整通了，再把多態(tài)和數(shù)組等小難點一一弄明白，拿個四分以上還是有把握的。多數(shù)學(xué)生從11年級以后開始學(xué)，也有部分學(xué)生從10年級甚至9年級開始學(xué)。

Physics 1 / 2（物理 1 / 2）

難度指數(shù) 3 星
推薦指數(shù) 4 星
說起來，物理這門挺特別的，它是從初中到高中再到大學(xué)的一體性延伸。也就是說，學(xué)生打初二一接觸物理，就是聲、光、電、熱、原子核和力這6 塊，然后高中再把這些知識往深了延展，然后是大學(xué)，繼續(xù)延伸學(xué)習(xí)。大概由于原先的物理 B涉及的六塊內(nèi)容太多和散了一點，就被改革成像物理 C一樣的兩部分了。物理1和2在10年級就可以開始學(xué),部分學(xué)生是從11年級才開始。大多數(shù)學(xué)生是在11年級以后開始學(xué)習(xí)物理C課程的。其中物理C電磁學(xué)的難度要比力學(xué)更高一些。
中國大陸AP考生中5分比率第二高的是AP Physics C Mechanics，即AP物理C力學(xué)。AP的原因一部分在于考察的知識點較少，并且實際對微積分的在力學(xué)中的運用考察并不多；另一部分因為中國考生在初中和高一對力學(xué)的學(xué)習(xí)比較扎實。還有一個重要的原因就是AP的計分方式，有一定的容錯率。

Biology（生物）

難度指數(shù) 5 星
推薦指數(shù) 1 星到 5 星，看未來專業(yè)方向
生物的難度在于，大學(xué)生物知識和詞匯，英文語境之下，沒一個省心的。與其這樣，還不如棄之，除非未來在美國大學(xué)的專業(yè)方向與這相關(guān)。一句話，專業(yè)在這，就學(xué)，要不然，能免則免。
學(xué)習(xí)這門課的學(xué)生從10年級-12年級的都有。

Environmental Science（環(huán)境科學(xué)）

難度指數(shù) 3 星
推薦指數(shù) 2 星到 5 星，看未來專業(yè)方向
這是一個有趣的科目，符合當(dāng)前環(huán)保熱點需求。同樣屬于非傳統(tǒng)老科目，它不像統(tǒng)計學(xué)那么專和難，也不像計算機那么普及。

Computer Science Principles（計算機科學(xué)原理）

難度指數(shù) 2.5 星
推薦指數(shù) 2 星到 5 星，看未來專業(yè)方向
這是新增科目，2017年5月首考。CB增設(shè)此門AP，旨在鼓勵學(xué)習(xí) STEM（科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)）課程，訓(xùn)練創(chuàng)造力、抽象、數(shù)據(jù)信息、算法、程序設(shè)計和網(wǎng)絡(luò)等方面的能力。這門課程主要考察計算機原理和基礎(chǔ)知識，當(dāng)然也包括基本編程知識。需要注意的是，這一門考試包含平時作業(yè)和期末考試兩部分。平時作業(yè)要求完成一個具體項目，進行描述和分析，包括研究過程、圖表、PPT 展示等，在線提交。期末考試則仍為筆試，即100分鐘內(nèi)完成74道單選題和多選題。

2.文科AP難度系數(shù)

Psychology（心理學(xué)）

難度指數(shù) 1 星到 4 星，取決于英語能力
推薦指數(shù) 3 星
心理學(xué)需要很好的英語底子，如果TOEFL和SAT或ACT還沒過關(guān)到一個比較高的分?jǐn)?shù)，*好還是別碰它。10-12年級的學(xué)生均可以學(xué)習(xí)這門課。

Human Geography（人文地理）

難度指數(shù) 3 星
推薦指數(shù) 2 星
選擇AP人文地理的，一般都是出于興趣，也有少數(shù)投機的：聽說挺簡單，拿個滿分來也。其實，這門課挺有意思的，和高中地理的人文部分性質(zhì)類似，也是文化的地域性，或者說地理的文化特征。當(dāng)然還是有地理知識在其中的。。而且需要一定的語言基礎(chǔ)。10-12年級的學(xué)生均可以學(xué)習(xí)這門課。

Economics（含微觀經(jīng)濟學(xué)和宏觀經(jīng)濟學(xué)兩門）

難度指數(shù) 2 星
推薦指數(shù) 5 星
嚴(yán)格來說不算太文科，有點文理兼?zhèn)淇鐚W(xué)科（或者既非文也非理工）的意思吧。經(jīng)濟學(xué)還是很推薦的。AP經(jīng)濟學(xué)比較有趣，容易學(xué)進去，又能完善高中學(xué)生的知識架構(gòu)，另外經(jīng)濟學(xué)還是大部分美國院校一二年級的必修。
經(jīng)濟學(xué)是一門適用于各個專業(yè)的應(yīng)用基礎(chǔ)課程，并且是商科的專業(yè)基礎(chǔ)課。AP經(jīng)濟學(xué)分為AP微觀經(jīng)濟學(xué)和AP宏觀經(jīng)濟學(xué)兩個科目，其課程設(shè)置是按照美國大學(xué)一年級經(jīng)濟學(xué)公共課水平設(shè)計的，主要闡述經(jīng)濟學(xué)基本概念，沒有復(fù)雜的數(shù)學(xué)推理，學(xué)習(xí)難度不大，是中國學(xué)生最擅長的考試科目之一。10-12年級學(xué)生均可學(xué)習(xí)。

English Language and Composition（英語語言與寫作）

難度指數(shù) 4 星
推薦指數(shù) 5 星
這門課程，它是既有利于申請含金量的大幅提高，又有助于掃平美國大一幾乎*大的學(xué)習(xí)障礙，難度還是比較高的。 English Language and Composition中的Language其實是高級英語閱讀的意思，而Composition，當(dāng)然也非SAT和 TOEFL之Writing所能比，是真正的non-fiction寫作哦。還有就是錄取的亮點問題。這個大學(xué)閱讀和寫作知識，在北美也是母語英語學(xué)生的一大關(guān)，就拿這門課程來說，在美國和加拿大開設(shè)AP的高中，都要學(xué)滿整整一年吶。如要學(xué)習(xí)，托福*90分以上是*基本的要求。10-12年級均可學(xué)習(xí)。

English Literature and Composition（英語文學(xué)與寫作）

難度指數(shù) 5 星
推薦指數(shù) 3 星
比上一個語言與寫作難了一層，如果不是要學(xué)純文科，特別是英語語言類的就不建議自找麻煩。

U.S. History（美國歷史）

難度指數(shù) 4.5 星
推薦指數(shù) 2 星
美國歷史知識，是準(zhǔn)留美學(xué)生的必備。美國歷史是公認(rèn)比較難的。首先在一小時內(nèi)選擇回答80題，難度可想而知。此外，還有一篇DBQ和兩篇FRQ。DBQ 即基于試卷上提供的資料信息來答題，堪稱整個考試?yán)镒铍y的部分，主要是考察分析能力、記憶力和語言和資料運用能力，滿分即9分，只有極少數(shù)考生能達(dá)到；FRQ即根據(jù)命題進行寫作回答，因為沒有原始資料的提示，這部分的答題對考生也很有挑戰(zhàn)性。
AP美國歷史有助于中國學(xué)生了解美國文化，盡快融入美國社會。通過該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅學(xué)到了已有的歷史事實，還對SAT的部分有很大的幫助，更重要的是使他們掌握如何利用已有材料對某一個觀點進行分析和評測，而這項技能對完成大學(xué)階段的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。
AP率較低，一方面是知識點瑣碎，不好記憶，另一方面與多數(shù)考生臨時抱佛腳，未認(rèn)真細(xì)致準(zhǔn)備有很大關(guān)系。那些在AP的考生，多數(shù)是因為對歷史抱有極大的興趣，在興趣的驅(qū)動下，一切難以記憶的人名，時間，地點，事件，相互之間的動態(tài)聯(lián)系，都變得不是問題。當(dāng)然，想考到5分，務(wù)必扎實梳理考綱上的每一個知識點！

French（法語）

難度指數(shù) 4.5 星
推薦指數(shù) 2 星
如果想未來做外交官或者語言學(xué)家或者在聯(lián)合國工作，又或者就是單純對法語有濃厚興趣而且有一定的基礎(chǔ)，那么就可以試試。

Art History（藝術(shù)史）

難度指數(shù) 5 星
推薦指數(shù) 1 星
藝術(shù)史很難，難在既要有“藝術(shù)細(xì)胞”和藝術(shù)追求。不說造詣至少也得有點感覺和興趣，還需要深厚的知識背景，包括宗教知識（比如很多藝術(shù)精品表達(dá)的是圣經(jīng)故事等），另外還得有寫作表達(dá)功底。美國本土的學(xué)生，要拿這門的滿分都很難。

U.S. Government & Politics（美國政府與政治）

難度指數(shù) 3.5 星
推薦指數(shù) 1 星
這科沒有中國大陸AP考點。這一門考核學(xué)生的整合和分析信息的能力（例如，能夠從表格中的數(shù)據(jù)推導(dǎo)出一個概論，或者能夠闡述和評價美國政府的general princinple），以及討論和推理案例的能力，這和AP美國歷史很類似。另外從內(nèi)容上看，如果和SAT 2或者AP美國歷史同時學(xué)的話，也有相輔相成的功效。雖然涉及的知識面廣，涵蓋內(nèi)容較多，但難度倒不算太高，尤其對于偏文科或者文科強的學(xué)生。當(dāng)然反過來說，除非個人有特別強烈的興趣，不建議一般學(xué)生在高一和高二去考。高三的時候可以適當(dāng)?shù)剡x擇學(xué)習(xí)，甚至去參加考試。

World History（世界歷史）

難度指數(shù) 4 星
推薦指數(shù) 2 星
世界史是按時間順序來的，包括每個時間段世界各大洲發(fā)生的歷史事件。相比于AP美史，AP世界史考查得淺，但時空范圍更廣。美史考察得深，但畢竟只有一個國家二百多年的史實。

European History（歐洲歷史）

難度指數(shù) 4 星
推薦指數(shù) 2 星
戰(zhàn)爭、宗教和文明發(fā)展交織而成的歐洲歷史，濃縮在AP考試范圍中，就是四個階段：1450 - 1648年是第一階段，然后到1815年又是一個階段，再到1914年，最后是近現(xiàn)代。 任何一門歷史知識都有相對較長的學(xué)習(xí)過程，徜徉于歐洲歷史的知識海洋也不例外。AP官網(wǎng)上說，這一門是零基礎(chǔ)要求，但是千萬別因此認(rèn)為這是容易學(xué)習(xí)和考試的，反而我們得清楚，如果自己對歐洲歷史不大感興趣，那么很可能熬不下來這個過程。

三、想選的AP課程太難了，該如何取舍？

（1）選課之前
1.想想你已有的知識積累。例如，很多學(xué)校的學(xué)生會事先學(xué)習(xí)通識生物或者高級生物。你有越多的課前知識儲備，就越有優(yōu)勢。如果你對這個課程沒有太多的積累，就要考慮一下自己是否能夠跟上課程的進度。

2.盡量拿到課程大綱。了解課程的作業(yè)量和老師是如何準(zhǔn)備AP考試的，你也可以問問修讀過這個課程的同學(xué)。

3.了解你們學(xué)校這個科目的考試通過*。如果通過*很低，你可能需要自己花很多的時間補功課。如果通過*很高，那很好，說明老師在這門科目的教學(xué)上作了充足準(zhǔn)備。

4.了解一下是否有暑期作業(yè)。一些AP課程會占用你很多的暑假時間。如果你有自己的暑期計劃，就很難協(xié)調(diào)，需要好好考慮下如何平衡。

（2）選課之后

1.在第*個期中考后評估一下自己：在班上的*大概是多少？是否能夠適應(yīng)老師的教學(xué)方式？閱讀資料能否很好地理解？如果你覺得很困難，就要考慮是否要轉(zhuǎn)去普通課程的學(xué)習(xí)。

2.在第一學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束后評估自己。如果在學(xué)期的前四分之一段時間里你還沒能提高自己的*，就應(yīng)該果斷放棄。如果你確定自己不能通過這個考試，那就沒必要去參加這個考試，否則GPA就被拉低了。

3.在你轉(zhuǎn)去普通課程之前，挖掘所有可以利用的附加資源，包括學(xué)校的老師、個人導(dǎo)師、在線資源和學(xué)習(xí)小組。如果你和學(xué)習(xí)小組每周見一次面，自己做在線練習(xí)，或許能跟上課程進度。
如果你做了以上所有的嘗試，還是感覺很困難，就應(yīng)該把精力轉(zhuǎn)移到其他課程的學(xué)習(xí)上。

四、選幾門AP合適？

AP課程不貪多，2-3門可以看出一個孩子的學(xué)術(shù)取向，4-5門可以證明一個學(xué)術(shù)大方向下的能力，而6-8門AP一般就是文科或理科大類可以達(dá)到的*高組合了。在這以外，更重要的是學(xué)生個人的學(xué)術(shù)愛好、課外活動、個人項目等其他的方面是否達(dá)到一個更高的程度。

參加AP考試的數(shù)量沒有所謂的*低值，尋找參加自己最感興趣，對自己專業(yè)以及學(xué)術(shù)愛好*切合的AP課程可能比盲目參加許多AP要來得更佳重要。在過去幾年，我?guī)н^的進入常青藤等學(xué)校的高中學(xué)生，幾乎很少有超過5門AP課的*，絕大部分只有2-3門，甚至很多一門AP考試都沒有參加過（學(xué)校不提供AP課程）。

但是他們共同的特點都是對于某一個學(xué)術(shù)課程或者個人的活動與愛好有著強烈的興趣與求知的意識，這樣的學(xué)術(shù)積極性是很難通過上過的AP數(shù)量來展示的，這也是為什么在學(xué)校的錄取過程中，有時候AP課程的重要性并沒有我們想得那么大。

所以，一個學(xué)生的AP課程學(xué)習(xí)的數(shù)量多少并沒有一個固定的數(shù)目，無論何種情況，只有*適合學(xué)生的個人申請目標(biāo)的才是*好的。

*文章內(nèi)容和圖片均來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除。