零基礎(chǔ)自學(xué)韓語(yǔ)入門(mén)的方法，怎么學(xué)習(xí)韓語(yǔ)最快入門(mén)自學(xué)

1.掌握不了發(fā)音，你就沒(méi)底氣學(xué)好韓語(yǔ)。

來(lái)說(shuō)一下發(fā)音，發(fā)音很重要，如果你發(fā)音學(xué)得不好，后面肯定學(xué)就不想學(xué)了，就想放棄了，因?yàn)槟憧傆X(jué)得自己學(xué)得像的半吊子就沒(méi)有了信心，學(xué)什么東西好的開(kāi)始等于成功了一半。所以入門(mén)的話一定要把它學(xué)好，不能夠打醬油隨便學(xué)，或者是網(wǎng)上隨便找一些不正規(guī)的視頻，可能老師的發(fā)音都會(huì)有問(wèn)題，養(yǎng)成習(xí)慣以后很難去改，所以你要聽(tīng)一些標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，比如說(shuō)教材配套的或者是你跟著專業(yè)老師去學(xué)也是可以的。

2.好記性不如爛筆頭，多去抄寫(xiě)記憶深。

第二點(diǎn)就是你在學(xué)的時(shí)候盡量去抄寫(xiě)，不要僅僅是看，這樣人變得越來(lái)越懶，都不想去動(dòng)手，你不動(dòng)手的話你就記不住。所以有很多小伙伴跟我講，我怎么記不住發(fā)音，我總是對(duì)不上號(hào)，那你都不抄寫(xiě)怎么對(duì)得上號(hào)，你在抄寫(xiě)的時(shí)候邊抄寫(xiě)邊大聲的朗讀，這樣的話你就可以形成一個(gè)對(duì)應(yīng)。這樣記憶就非常深刻，所以大量抄寫(xiě)邊看視頻，或者是邊聽(tīng)老師講課的時(shí)候，邊跟讀或者是抄寫(xiě)。

3.學(xué)習(xí)發(fā)音，要有耐心，莫著急。

還有學(xué)發(fā)音的時(shí)候不要急，不要前面學(xué)了幾節(jié)課覺(jué)得完蛋了，完全學(xué)不好。發(fā)音是貫穿整個(gè)初級(jí)中級(jí)和高級(jí)的。你發(fā)音的階段沒(méi)學(xué)好，初級(jí)會(huì)學(xué)，初級(jí)沒(méi)學(xué)好，中級(jí)會(huì)學(xué)，中間沒(méi)學(xué)好，高級(jí)會(huì)學(xué)，只要張口，只要是這段韓語(yǔ)都是跟韓語(yǔ)發(fā)音相關(guān)的。

發(fā)音練習(xí)大概就這樣，一定要聽(tīng)標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，跟老師去練習(xí)，邊讀邊抄寫(xiě)，張口很重要，不要怕錯(cuò)，很多學(xué)生會(huì)講怕錯(cuò)，他覺(jué)得錯(cuò)了不好意思，有什么不好意思的。外語(yǔ)對(duì)每個(gè)人來(lái)講都是一樣的，沒(méi)學(xué)都是天書(shū)，剛開(kāi)始就學(xué)得很好是不可能的。

4.掌握單詞記憶方法，讓你事半功倍。

就像我們剛開(kāi)始幼兒園學(xué)中文一樣，不也是學(xué)的不好對(duì)吧？發(fā)音學(xué)好了，你要去記單詞了，因?yàn)檫M(jìn)入到初級(jí)中級(jí)高級(jí)要記單詞，有很多的記憶的方法。

（1）第*種分類記憶法。

你把單詞進(jìn)行分類，比如說(shuō)天氣這一類，家庭這一類，服裝這一類的等等歸納以后，就系統(tǒng)記憶不是很零散的。記住一個(gè)的話，你去聯(lián)想就行了。

（2）第二種詞根詞綴記憶法。

很多單詞的詞根都一樣的，如果你把這些詞根詞綴記住了以后，你通過(guò)這個(gè)推理或者是去聯(lián)想你也能記住，

（3）第三個(gè)方法叫聯(lián)想記憶訓(xùn)練法。

就是你看到一個(gè)單詞以后，看到一個(gè)單詞你連想跟它有關(guān)系的同義詞反義詞，哪怕是沒(méi)有任何的同義和反義的意思，只要你想到你覺(jué)得跟他有關(guān)系，你把那個(gè)單詞再想一下，就一個(gè)看到一個(gè)單詞，你同時(shí)可以想到十幾個(gè)單詞，把點(diǎn)串成線，然后又成了面，這樣的話知識(shí)就比較系統(tǒng)，記得就比較牢。

（4）第四種方法是造句練習(xí)法。

就是我在大學(xué)學(xué)韓語(yǔ)的時(shí)候，老師經(jīng)常會(huì)讓我們?cè)炀洌恳粋€(gè)單詞去造一個(gè)句子，那個(gè)時(shí)候做了很多練習(xí)，所以提升的比較快。

還有要養(yǎng)成查詞典的習(xí)慣，非常的方便，你在找的過(guò)程當(dāng)中就是加深記憶的過(guò)程。如果一個(gè)單詞在課本上出現(xiàn)了，你看了就看了，可能很快就忘記了，但是你去找的時(shí)候你腦子就會(huì)動(dòng)的，就會(huì)思考，這是不一樣的。

（5）最后一種是默寫(xiě)標(biāo)記法。

這個(gè)屬于比較傳統(tǒng)的方法，但是也是非常好的方法，可能做的時(shí)候，會(huì)比較累，但是你記的時(shí)候也一次性可以積累很多的單詞。比如說(shuō)你在一冊(cè)書(shū)學(xué)完之后，每?jī)?cè)書(shū)后面都有一個(gè)單詞表，對(duì)不對(duì)？這個(gè)單詞表里面單詞都學(xué)過(guò)的，都是我們?cè)谡n程里面學(xué)過(guò)的，這個(gè)時(shí)候你就可以把把韓文蓋起來(lái)，你看中文能不能記得起來(lái)，從頭到尾把它寫(xiě)一下。沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)的你做一下標(biāo)記都做完之后你去看一下，再去加強(qiáng)記一下，然后過(guò)個(gè)一天或者兩天再去從頭默寫(xiě)一下，那已經(jīng)默寫(xiě)的你就不用寫(xiě)了，已經(jīng)掌握了，你把上一次沒(méi)有默寫(xiě)的再去默寫(xiě)一下，遇到不會(huì)的再做標(biāo)記，以此反復(fù)直到你可以把所有的單子都寫(xiě)出來(lái)，這一本書(shū)上的單詞就OK

5.為什么很多人學(xué)不會(huì)韓語(yǔ)？太相信自學(xué)的自學(xué)能力了。

我們要做一件事情，特別是一件很大的事情，需要我們長(zhǎng)期投入我們的時(shí)間和精力的時(shí)候，一定要首先了解一些事情，一些狀況，這樣我們可以不必為自己盲目的一腔熱忱付出不必要的代價(jià)，有些代價(jià)你玩得起，有些你玩不起。

人，特別是沒(méi)有經(jīng)過(guò)特別訓(xùn)練，或者是修煉的人，都不太具備長(zhǎng)期吃苦耐勞的精神，他們的精神能量很低，他們往往過(guò)高地估計(jì)自己的心理減壓和承受能力，他們只模模糊糊地看到一條在理論上可以成功的空中橋梁，卻看不到翻山越嶺的艱辛。所以，一旦自學(xué)開(kāi)始付諸實(shí)踐以后，成功者寥寥無(wú)幾。不光是學(xué)習(xí)韓語(yǔ)如此，在其他領(lǐng)域同樣如此。如果你想真的學(xué)好韓語(yǔ)，那么就跟高手學(xué)習(xí)，讓有實(shí)力的人帶你，如果你僅僅想隨便學(xué)著玩玩，那完全可以自學(xué)，大部分人自學(xué)很少有學(xué)成功的，當(dāng)然也有極個(gè)別的真的意志力很強(qiáng)大，自學(xué)成功了，但是畢竟是小概率事件。

很多同學(xué)說(shuō)，我也不想自學(xué)啊，但是不知道找誰(shuí)帶啊，那我可以給同學(xué)們介紹一個(gè)，我以前也經(jīng)常他的課程，講的通俗易懂，非常容易理解，在韓語(yǔ)學(xué)習(xí)中給人一種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)，他每天都會(huì)在網(wǎng)上講免費(fèi)的視頻公開(kāi)課，想聽(tīng)的同學(xué)，可以聽(tīng)一下他的課程，對(duì)于你們的韓語(yǔ)學(xué)習(xí)受益匪淺，既然想學(xué)好韓語(yǔ)，就要邁出自己行動(dòng)的步伐奧。想聽(tīng)的同學(xué)可以進(jìn)入下面老師的群：首先位于開(kāi)頭的一組數(shù)字是：435，其次位于中間地帶的數(shù)字是：389，最后位于尾部的數(shù)字是：065，把以上三組數(shù)字按照先后順序組合起來(lái)即可。記得備注：小狐貍。

即便你依然堅(jiān)持自學(xué)，也有必要借鑒一下別人的思路和精華，自以為是的閉門(mén)造車，只是在蒙住自己的眼睛，我們的目的是學(xué)會(huì)韓語(yǔ)，運(yùn)用韓語(yǔ)，而不是自己和自己較真，時(shí)間寶貴，少走彎路。

6.如何真正的掌握韓語(yǔ)學(xué)習(xí)的語(yǔ)法。

（1）先大量學(xué)，學(xué)了以后再把它串起來(lái)就總結(jié)。

很多人說(shuō)我學(xué)了兩本三本，但其實(shí)你學(xué)的掌握可能就掌握了皮毛，就掌握了百分之十百分之二十，單詞只記到了幾個(gè)或者十幾個(gè)，那怎么行對(duì)吧？你看了不等于你掌握了一本教材，其實(shí)內(nèi)容是很多的，你如果把它吃透了以后，這個(gè)信息量非常的大。這就是我們講的單詞怎么去記憶，那單詞記了之后，還有很多人說(shuō)語(yǔ)法，語(yǔ)法太難學(xué)了，如果前期你學(xué)得少的話很難就串起來(lái)，這個(gè)就沒(méi)辦法就大量去學(xué)習(xí)。當(dāng)然學(xué)習(xí)以后再去總結(jié)找到這個(gè)語(yǔ)法跟語(yǔ)法有什么關(guān)系，然后有什么區(qū)別，我使用的時(shí)候應(yīng)該注意哪些情況就把它歸類總結(jié)，但是這得建立在你大量學(xué)習(xí)之后對(duì)不對(duì)？所以我跟初級(jí)的伙伴我們我說(shuō)先別急，先大量學(xué)，學(xué)了以后再把它串起來(lái)就總結(jié)。

（2）第二種方法是大量做翻譯。

基本上我的課程里面每個(gè)語(yǔ)法都會(huì)讓學(xué)員去翻譯一下，動(dòng)腦子，學(xué)習(xí)不動(dòng)腦子，不動(dòng)手那就不行了。翻譯之后看一下他翻譯的怎么樣，然后針對(duì)性的跟他說(shuō)錯(cuò)在什么地方，應(yīng)該怎么改，除了這種表達(dá)方式，還有其他什么表達(dá)方式。

（3）第三種叫閱讀文章，背誦法就是非常傳統(tǒng)的，但是也是非常有效的。

他就是不是去教語(yǔ)法什么的，而是讓你去背文章，張開(kāi)口大聲的讀和背，當(dāng)你背完一篇文章，文章里面一篇文章有可能有幾百個(gè)單詞幾十個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，你把一個(gè)文章背了之后，等于一下子就掌握了這么多單詞和語(yǔ)法點(diǎn)，其實(shí)這個(gè)效率是非常高的，只不過(guò)是背的過(guò)程當(dāng)中大家比較痛苦，但這個(gè)方法是非常有效的，這個(gè)是我剛開(kāi)始學(xué)韓語(yǔ)的時(shí)候也用的方法，經(jīng)常去讀去背。

（4）最后一種是模擬題訓(xùn)練法。

考級(jí)的話你必須要去做的，不考級(jí)的話你也可以去做，因?yàn)樽鼍毩?xí)你才可以把它記住才可以提升，然后就要有參考答案的，不然你做了以后也不知道是對(duì)還是錯(cuò)，有參考答案的，你知道自己就是對(duì)還是錯(cuò)，然后錯(cuò)了以后你去想為什么，假如說(shuō)有老師帶著，可以去問(wèn)老師為什么是這樣的，這樣的話你才有提升。

7.多做聽(tīng)力練習(xí)，培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。

當(dāng)你的水平到一定程度了，比如說(shuō)你學(xué)到中級(jí)或者高級(jí)初級(jí)，可以多聽(tīng)，培養(yǎng)語(yǔ)感，比如廣播，它信號(hào)是比較穩(wěn)定的，基本上每天都有，你可以從里面找一些比較簡(jiǎn)單的節(jié)目，先聽(tīng)，由易到難講的都是非常地道的，所以這個(gè)也比較好。

韓劇里面一些比較有意思的片段，然后你去配音，你可以反復(fù)的去配，配了之后你感覺(jué)不好你可以再去完善，你聽(tīng)他的，然后你再一張口然后再去對(duì)比，這其實(shí)就是一個(gè)糾正完善的過(guò)程是吧？如果你要去交朋友，比如說(shuō)交韓國(guó)朋友跟他們直接去溝通，不管是文字還是說(shuō)語(yǔ)音的交流。

如果你不想考級(jí)或者不需要考級(jí)的話，你就從發(fā)音好好學(xué)，把口語(yǔ)提上去，你既然不考級(jí)不就是為了說(shuō)嗎？跟人可以溝通或者是唱韓文歌對(duì)吧，看韓劇不用那么累了，或者是聽(tīng)聽(tīng)韓文歌。

8.簡(jiǎn)單的介紹一些韓語(yǔ)學(xué)習(xí)的小技巧。

1. 要明白學(xué)習(xí)韓語(yǔ)環(huán)境很重要，如果有韓國(guó)朋友可以和韓國(guó)朋友多說(shuō)韓語(yǔ)，沒(méi)有的話只能自己和自己說(shuō)一個(gè)人扮演兩個(gè)角色，把兩個(gè)人的對(duì)話說(shuō)出來(lái)，多多練習(xí)，有時(shí)候生活中一些句子可以多思考如果用韓語(yǔ)說(shuō)是怎么講的呢？

2. 要明白背單詞絕不要脫離上下文孤立地去死背硬記。單詞應(yīng)該來(lái)源于你閱讀的材料，聽(tīng)力的音頻。單詞在句子中，在語(yǔ)境中才是有意義的。

3. 如果確定學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，一定要選擇一本紙質(zhì)教材，系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)，每天跟進(jìn)，打卡。

4. 等有了一定的基礎(chǔ)以后，可以多聽(tīng)韓語(yǔ)歌，看韓劇韓國(guó)電影，以及聽(tīng)韓國(guó)廣播，營(yíng)造一種韓語(yǔ)氛圍。

5. *好有專業(yè)老師幫助考核水平，跟進(jìn)韓語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)度，零基礎(chǔ)起步的發(fā)音*好是跟專業(yè)的老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)純正首爾音。

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