緬甸語資料庫
輸入機(jī)構(gòu)/課程/服務(wù)名稱

緬甸語知識(shí)百科

2022-01-22 16:40:31
# 小語種 # 緬甸語



一、什么是緬甸語

緬甸語是緬甸的官方語言,屬漢藏語系藏緬語族緬語支。主要分布于伊洛瓦底江流域和三角洲地區(qū)。使用人口約2800萬,在泰國、孟加拉、美國等也有少量分布。

仰光(Yangon)話是現(xiàn)代緬甸語的標(biāo)準(zhǔn)語。緬甸語既然是緬甸的官方語言,這就說明了緬甸語翻譯在實(shí)際工作和生活中使用還是有一定的比例的。

緬甸語由于使用人口眾多,歷史悠久,又有極為豐富的文字記載,在漢藏語系語言中除了漢語、藏語外緬甸語也是一種重要的語言。對(duì)研究漢藏語系諸民族的政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化等具有重要意義。


二、開設(shè)專業(yè)院校

北京大學(xué)、北京外國語大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、天津外國語大學(xué)、云南大學(xué)、云南財(cái)經(jīng)大學(xué)、云南師范大學(xué)、云南民族大學(xué)、大理大學(xué)、廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院、廣西民族大學(xué)、紅河學(xué)院、玉溪師范學(xué)院。


三、緬甸語學(xué)習(xí)

緬語是表音文字,有33個(gè)字母,這些字母在組成單詞的時(shí)候都是輔音(只 有一個(gè)是元音bai),另外有一些元音符號(hào)。跟英語相比符號(hào)較多,記憶稍微麻煩一些,但是規(guī)律性很強(qiáng),所以不比英語的讀音難學(xué)。記住這些符號(hào)就可以讀了,但是有一些變音需要記憶。緬語屬于漢藏語系的藏緬語族,云南有一些少數(shù)民族的語言也是屬于這個(gè)語族,比如藏、納西、白、怒等等挺多,所以如果你懂這些民族語言的話,對(duì)你學(xué)緬語是有很大幫助的。 另外有種說法是緬語可能是中國上古羌語演變來的,傳說中大禹同學(xué)就是羌人,夏代是說羌語的,so,漢語緬語其實(shí)有親戚關(guān)系的。

緬語的所謂字和詞的構(gòu)成,介于漢語和英語之間,當(dāng)然這不是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f法。緬語輔音元音拼出的“字”,有一些是有“意思"的,有一些沒有,不像漢語寫出的每個(gè)獨(dú)立的字都有本身的意思。緬語的詞有一些是多字組成的,不能分割。

緬語的語法接近漢語,沒有時(shí)態(tài)等變化,所以有豐富的介詞。另外量詞也很多。緬語的基本詞匯不多,很多復(fù)合詞和外來語(英語),相對(duì)容易記。

國內(nèi)學(xué)習(xí)緬語的教材*好的就是北京大學(xué)的《緬甸語教程》,一套6本。也不是很完美,特別是沒有配套的CD,很不與時(shí)俱進(jìn)。

網(wǎng)上的資源也很少,畢竟是小語種,BBC有在線緬語廣播。


四、教材

初學(xué)者*好使用中緬英三合一的教材,這個(gè)在大型的圖書館都可以買到,地方的小圖書館很難見到,還有就是在中緬邊境也可以很容易的買到中緬文對(duì)照的教材,但是內(nèi)容僅限于日常用語。北大出的緬甸語基礎(chǔ)教程1-4,這是三所大學(xué)緬甸語專業(yè)的課本。


五、緬甸語考級(jí)

題型是 聽力,單選,翻譯,閱讀,作文。聽力很簡單,認(rèn)真聽都能選對(duì)。單選今年有點(diǎn)難,大多是詞義辨析題,然后考了連詞的用法,還有幾個(gè)常識(shí)題;往年單選大部分是常識(shí)題。


*文章內(nèi)容和圖片均來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除。

查看剩余內(nèi)容
loading
Hi,我是教育寶平臺(tái)顧問 添加我的微信,在查找或下載資料時(shí),有任何問題,我會(huì)隨時(shí)為您解決~
loading
掃描二維碼 添加顧問微信

點(diǎn)贊

收藏

資深學(xué)習(xí)規(guī)劃師,免費(fèi)幫您答疑解惑,定制學(xué)習(xí)方案
限時(shí)免費(fèi)咨詢
喜歡此內(nèi)容的人還喜歡
  1. 學(xué)習(xí)緬甸語的語法規(guī)則是掌握語言的關(guān)鍵
    攻略
    # 緬甸語
  2. 選擇符合自己需求的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
    攻略
    # 緬甸語
  3. 不斷提高自己的能力和積極尋找就業(yè)機(jī)會(huì)
    就業(yè)
    # 緬甸語
教育寶小語種頻道
教育寶致力于打造中國最專業(yè)的小語種學(xué)習(xí)平臺(tái),為小語種學(xué)員、教育機(jī)構(gòu)、從業(yè)者和上下游搭建連接、互動(dòng)、交流和賦能平臺(tái)。