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近年來,用小語種代替英語參加高考的學(xué)生逐年增多,而用日語代理英語參加高考的學(xué)生尤為之最。而日語高考主要火熱流行的原因可以總結(jié)為兩個原因。
一方面是教育選擇多元化的趨勢,使更多的家長和學(xué)生以更加開放的心態(tài)面對和接受各種新事物。另一方面,用日語代替英語的明顯優(yōu)勢也越來越得到肯定,這使得家長和學(xué)生在高考選擇日語時更有信心。那么日語高考都有哪些具體優(yōu)勢?下面一起來看看吧。
一、日語屬于小語種,用日語參加高考的人數(shù)少,會考慮生源的輸出問題,以及學(xué)習(xí)日語高考的學(xué)校和老師也很少,所以對考題的研究沒有英語深入、透徹。
二、日語高考試卷也是全國統(tǒng)一命題,總分還是150分。題型簡單,包括聽力、基本語言知識、閱讀和作文。除作文外,其他題目都是選擇題。但是,英語高考有七種類型,難度明顯高于日語。日語對考生的詞匯量要求較低,僅需2000個左右,日語中約有一半是漢字。所以對中國學(xué)生來說,學(xué)日語有優(yōu)勢。
三、日語學(xué)習(xí)周期短,*提升空間大。日語高考試卷要求學(xué)生達(dá)到N3水平,即日語學(xué)習(xí)300多個課時即可達(dá)到高考水平。高一、高二開始學(xué)日語,平均每月12學(xué)時。他們寒暑假集中學(xué)習(xí),時間這塊是來得及的。
四、大部分初、高中生都通過動漫獲得了一些日語知識,可以把興趣和學(xué)習(xí)結(jié)合起來,讓學(xué)生有更大的學(xué)習(xí)動機(jī)。而且日語是零基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)的,不存在學(xué)不會的問題。
五、能激發(fā)英語偏科學(xué)生學(xué)習(xí)日語的自信心。許多學(xué)生因?yàn)橛⒄Z水平低,無法學(xué)好英語而放棄了升入國內(nèi)大學(xué)的機(jī)會。選擇日語高考將激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)外語和其他科目的興趣。
六、日語作為“外語*”仍計入高考總分,高中畢業(yè)不受影響。除“英語教育、外貿(mào)英語”等英語專業(yè)外,大學(xué)錄取對考生的外語沒有限制性要求。即使在大學(xué)里,英語四級也等同于英語四級,都屬于外國語四級,所以并不影響大學(xué)畢業(yè)。
無論新課程標(biāo)準(zhǔn)如何設(shè)定教育教學(xué)目標(biāo),對于家長和學(xué)生來說,高中學(xué)習(xí)的主要目的就是進(jìn)入理想的大學(xué)。日語高考相對于英語高考有很多優(yōu)勢,可以說是廣大考生以高分進(jìn)入理想大學(xué)的一種新捷徑。
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