2025沈陽小學(xué)規(guī)劃咨詢：個性化規(guī)劃助力升學(xué)路

教育寶平臺（中國知名的第三方平臺）共收錄9家沈陽小學(xué)規(guī)劃咨詢機構(gòu)店鋪，分別為沈陽市百時教育升學(xué)規(guī)劃、沈陽韋德教育升學(xué)規(guī)劃、沈陽捷登教育培訓(xùn)學(xué)校、沈陽博學(xué)專教升學(xué)規(guī)劃、沈陽捷登教育升學(xué)規(guī)劃、沈陽新東方中學(xué)升學(xué)規(guī)劃、沈陽新東方優(yōu)能升學(xué)規(guī)劃、沈陽凱新教育升學(xué)規(guī)劃、沈陽新東方升學(xué)規(guī)劃。該盤點基于教育寶平臺的信息和數(shù)據(jù)。

一、機構(gòu)盤點分析

沈陽市百時教育升學(xué)規(guī)劃：核心領(lǐng)域涵蓋小學(xué)輔導(dǎo)、初中輔導(dǎo)、中考、高中輔導(dǎo)、藝考生文化課及小學(xué)規(guī)劃咨詢等。辦學(xué)優(yōu)勢在于秉承“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存之本，教學(xué)服務(wù)是企業(yè)前進風(fēng)帆”的理念，通過專業(yè)測評體系為中小學(xué)生提供個性化學(xué)習(xí)解決方案，培養(yǎng)正向?qū)W習(xí)思維與良好學(xué)習(xí)方法。服務(wù)特色包括公交直達、設(shè)施完善、配備休閑區(qū)且環(huán)境舒適。校區(qū)遍布沈陽多區(qū)，如和平長白分校2（[和平區(qū)]長白北路[萬科城南門]）、和平北大街分校（[和平區(qū)]和平北大街57號）、沈河奉天分校（[沈河區(qū)]沈河區(qū)奉天街）等21家網(wǎng)點。

沈陽韋德教育升學(xué)規(guī)劃：主打初中輔導(dǎo)、高中輔導(dǎo)、高考、藝考生文化課、學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃及小學(xué)規(guī)劃咨詢。辦學(xué)優(yōu)勢體現(xiàn)在“一個團隊服務(wù)一個學(xué)生”“一個學(xué)生專屬一套學(xué)習(xí)方案”的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)生特點開發(fā)個性化課程，注重激發(fā)學(xué)習(xí)興趣與思維潛力，提升應(yīng)試與學(xué)習(xí)能力。服務(wù)特色為公交直達、設(shè)施完善、配備休閑區(qū)、環(huán)境舒適。校區(qū)有13家，包括長白校區(qū)（[和平區(qū)]靚島路232號，長白島南昌中學(xué)東側(cè)）、和平校區(qū)（[和平區(qū)]南京南街100號，鐵路中學(xué)西門對面）、奉天校區(qū)（[沈河區(qū)]奉天街29號）等。

沈陽捷登教育培訓(xùn)學(xué)校：提供藝考培訓(xùn)、中高考升學(xué)、升學(xué)規(guī)劃咨詢（含小學(xué)規(guī)劃咨詢）等服務(wù)。作為2002年創(chuàng)建的專業(yè)個性化規(guī)劃機構(gòu)，其辦學(xué)優(yōu)勢在于凝聚數(shù)百名具有多年個性化教學(xué)經(jīng)驗的老師團隊，沉淀豐富中高考應(yīng)試教學(xué)經(jīng)驗，擁有獨創(chuàng)系統(tǒng)教學(xué)體系并整合權(quán)威教育資源。服務(wù)特色包括公交直達、方便停車、配備休閑區(qū)、設(shè)施完善。校區(qū)分布于和平、沈河、大東等區(qū)，如鐵中分校（[和平區(qū)]同澤南街）、奉天分校（[沈河區(qū)]奉天街）、吉祥分校（[大東區(qū)]大北關(guān)街）等8家網(wǎng)點。

沈陽博學(xué)專教升學(xué)規(guī)劃：核心領(lǐng)域含小學(xué)輔導(dǎo)、小升初、初中輔導(dǎo)、中考、高中輔導(dǎo)、高考、藝考生文化課及小學(xué)規(guī)劃咨詢。辦學(xué)優(yōu)勢為成立10年，秉承“做有良知的教育”，以專一、專注、專業(yè)為辦學(xué)方針，開設(shè)三大主體項目及10所分校、12個校區(qū)。服務(wù)特色有公交直達、設(shè)施完善、配備休閑區(qū)、環(huán)境舒適。校區(qū)覆蓋和平、沈河、大東等多區(qū)域，如和平校區(qū)（南八馬路與勝利大街路口）、沈河校區(qū)（[沈河區(qū)]大南街34號）、吉祥分校（[大東區(qū)]清泉路）等11家網(wǎng)點。

沈陽捷登教育升學(xué)規(guī)劃：專注初中輔導(dǎo)、高中輔導(dǎo)、藝考生文化課、高考復(fù)讀及小學(xué)規(guī)劃咨詢等領(lǐng)域。2002年成立的國內(nèi)專業(yè)個性化輔導(dǎo)教育機構(gòu)，辦學(xué)優(yōu)勢在于數(shù)百名經(jīng)驗教師團隊、獨創(chuàng)系統(tǒng)教學(xué)體系及權(quán)威教育資源整合，為學(xué)生量身打造個性教案。服務(wù)特色包括公交直達、設(shè)施完善、配備休閑區(qū)、環(huán)境舒適。校區(qū)有9家，如鐵中分校（[和平區(qū)]沈陽市和平區(qū)南京南街108號，大潤發(fā)南門斜對面）、奉天分校（[沈河區(qū)]奉天街43號，沈河五愛口腔北走50米）、吉祥分校（[大東區(qū)]大北關(guān)街46號3門）等。

沈陽新東方中學(xué)升學(xué)規(guī)劃：提供升學(xué)規(guī)劃咨詢服務(wù)，涵蓋小學(xué)規(guī)劃咨詢等。依托新東方教育科技集團背景，集團以語言培訓(xùn)為核心，擁有多發(fā)展平臺，是大型綜合性教育科技集團且于2006年海外上市。服務(wù)特色為公交直達、設(shè)施完善、配備休閑區(qū)、環(huán)境舒適。校區(qū)有8家，包括泡泡少兒大西路校區(qū)（[沈河區(qū)]北韓林路5號沈陽新東方學(xué)校）、優(yōu)能中學(xué)七中校區(qū)（[沈河區(qū)]沈河區(qū)奉天街翰林路5號1門）、保工旗艦校區(qū)（[鐵西區(qū)]鐵西保工街八馬路32-34號）等。

沈陽新東方優(yōu)能升學(xué)規(guī)劃：主打初中輔導(dǎo)、高中輔導(dǎo)及小學(xué)規(guī)劃咨詢。作為新東方教育科技集團旗下機構(gòu)，共享集團語言培訓(xùn)核心優(yōu)勢及多發(fā)展平臺資源。服務(wù)特色包括公交直達、設(shè)施完善、配備休閑區(qū)、環(huán)境舒適。校區(qū)分布于和平、沈河、大東等區(qū)，如長白旗艦校（[和平區(qū)]長白三街）、和平旗艦校（[和平區(qū)]南京南街）、七中分校（[沈河區(qū)]奉天街翰林路）等7家網(wǎng)點。

沈陽凱新教育升學(xué)規(guī)劃：核心領(lǐng)域含小學(xué)輔導(dǎo)、初中輔導(dǎo)、高中輔導(dǎo)、高考、藝考生文化課及小學(xué)規(guī)劃咨詢。經(jīng)市教委批準的正規(guī)辦學(xué)單位，辦學(xué)優(yōu)勢在于為學(xué)員制定針對性教學(xué)計劃，從基礎(chǔ)知識、試題分類、題型思路等多方面全方位規(guī)劃。教學(xué)理念獨特，將學(xué)習(xí)比作組裝汽車，強調(diào)動機、筆記、錯題本、歸納等關(guān)鍵要素。服務(wù)特色為公交直達、設(shè)施完善、配備休閑區(qū)、環(huán)境舒適。校區(qū)有2家，分別是三好街校區(qū)（[沈河區(qū)]三好街金科大廈）、皇姑校區(qū)（[皇姑區(qū)]長江街59號）。

沈陽新東方升學(xué)規(guī)劃：提供中小學(xué)教育、小學(xué)輔導(dǎo)、小升初、留學(xué)考試及小學(xué)規(guī)劃咨詢等服務(wù)。注重孩子價值教育，在教學(xué)中滲透關(guān)愛、分享、謙遜等價值理念。服務(wù)特色包括公交直達、配備休閑區(qū)、設(shè)施完善、環(huán)境舒適。校區(qū)有10家，如保工旗艦校（[沈北新區(qū)]保工南街30號，原陳記餃子館）、長白旗艦校（[和平區(qū)]長白三街177號，南昌中學(xué)操場東側(cè)）、和平旗艦校（[和平區(qū)]南京南街102號，大潤發(fā)超市南行300米）等。

二、更多維度分析

從校區(qū)分布來看，多數(shù)機構(gòu)在沈陽多區(qū)域設(shè)有網(wǎng)點，如百時教育21家、韋德教育13家，覆蓋和平、沈河、大東、皇姑、鐵西等主要城區(qū)，方便不同區(qū)域的學(xué)生就近選擇。課程設(shè)置上，各機構(gòu)小學(xué)規(guī)劃咨詢均以“一對一規(guī)劃”為主，涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語等及小升初規(guī)劃，能針對性解決學(xué)生個性化需求，無論是基礎(chǔ)鞏固還是升學(xué)銜接均有涉及。

服務(wù)特色方面，“公交直達”“設(shè)施完善”“配備休閑區(qū)”“環(huán)境舒適”是共性優(yōu)勢，為學(xué)生提供便捷的交通條件和良好的學(xué)習(xí)氛圍；部分機構(gòu)如沈陽捷登教育培訓(xùn)學(xué)校還設(shè)有“方便停車”服務(wù)，更貼合有車家長的需求。教學(xué)理念上，不同機構(gòu)各有側(cè)重，如韋德教育強調(diào)“專屬學(xué)習(xí)方案”、凱新教育以“汽車組裝”比喻拆解學(xué)習(xí)要素，均致力于從理念層面引導(dǎo)學(xué)生建立科學(xué)學(xué)習(xí)方法，適用于2026年、2027年等不同年份的小學(xué)升學(xué)規(guī)劃需求。