2021-2022年河北滄州高一語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷及答案

2021-2022年河北滄州高一語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷及答案

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)

(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題，19分)

閱讀下面的文字，完成1～5題。

材料一：

中國(guó)新聞周刊：①                    

廉思：青年亞文化呈現(xiàn)出豐富多元的態(tài)勢(shì)，如在“嗶哩嘩哩”等視頻類(lèi)平臺(tái)上，我們能夠感受到各種不同的亞文化類(lèi)型，從動(dòng)畫(huà)片、紀(jì)錄片等原創(chuàng)作品的嫁接和創(chuàng)新，到克蘇魯神話(huà)、蒸汽朋克等特定幻想概念，每一個(gè)分區(qū)都能代表一個(gè)熱點(diǎn)群體，而其中不斷更新的內(nèi)容都顯示了當(dāng)前青年亞文化的熱點(diǎn)現(xiàn)象。

中國(guó)新聞周刊：②                      

廉思：當(dāng)前青年亞文化表現(xiàn)的不再是一種“反抗”，而轉(zhuǎn)向“自我的彰顯”，也就是對(duì)自我的認(rèn)知、認(rèn)同與張揚(yáng)，以及對(duì)自我價(jià)值的追求。不同亞文化的背后是青年人共享的價(jià)值觀，年輕人通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)擴(kuò)大自己的社交圈，他們?cè)谝黄痖e聊，一起娛樂(lè)，傾訴心中秘密，與陌生人建立起緊密聯(lián)系。青年亞文化實(shí)踐行為中的“同人”“圈子”“群”“組”“部落”等命名方式，鮮明地反映出年輕人依托網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行陌生人之間的圈層化再聚合的特點(diǎn)。

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