教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
2022-2023年廣東深圳高一語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷及答案
一、非連續(xù)性文本閱讀
閱讀下面的文字,完成下面小題。
材料一:
黨的二十 大吹響了以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的前進(jìn)號(hào)角。建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)需要強(qiáng)大的物質(zhì)基礎(chǔ),也需要更為主動(dòng)的強(qiáng)大精神力量。如果說(shuō),文藝工作者是生產(chǎn)精神偉力、精神引力的“工程師”,那么,包括“文藝評(píng)論兩新”在內(nèi)的廣大文藝評(píng)論工作者就是參與工程生產(chǎn)建造的“監(jiān)理師”,其天職就是和創(chuàng)作者一道確保文藝作品這一特殊精神產(chǎn)品的質(zhì)量,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供價(jià)值引導(dǎo)力、文化凝聚力、精神推動(dòng)力。
舉精神之旗、立精神支柱、建精神家園,一刻都離不開(kāi)文藝的滋養(yǎng)和支撐,都離不開(kāi)文藝工作者的擔(dān)當(dāng)和作為。文藝評(píng)論應(yīng)在增強(qiáng)歷史自覺(jué)、歷史主動(dòng)上持續(xù)發(fā)力,樹(shù)立大歷史觀、大時(shí)代觀,看清楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化的來(lái)龍去脈,秉承辯證的、全面的、發(fā)展的科學(xué)觀點(diǎn),去審視一切文藝作品、文藝現(xiàn)象、文藝思潮,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),抓住要害找規(guī)律,方能給出真正客觀權(quán)威的文藝評(píng)價(jià)。
(摘編自中國(guó)藝術(shù)報(bào)《文藝評(píng)論須增強(qiáng)歷史主動(dòng)》)
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