2021上半年貴州教師資格初中物理面試真題及答案
(第一批)
溫度計的使用
一、考題二、考題解析
初中物理?溫度計的使用? 主要教學過程及板書設計
教學過程
環(huán)節(jié)一:新課導入
老師出示三杯溫差不大的水,讓學生猜測哪杯水更熱?
老師:你想用什么方法來驗證一下呢?交流方法。
學生交流方法:用眼睛看,用手摸。
老師:找?guī)酌麑W生來用感官來判斷哪杯水熱。引導討論出“用感官得出的結果不準確〞。
老師:我們還可以用什么方法來判斷溫度的上下?
學生:感冒會有體溫計來量體溫。
老師:對,很好,為了準確判斷物體的冷熱程度的大小,可以用溫度計來測量溫度。溫度就是物體的冷熱程度。那今天就來學習如何準確使用溫度計測量溫度。
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